發(fā)酵技術(shù)與我們的日常生活息息相關(guān)，如制作酸奶需要利用的微生物是 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2017屆湖南省永州市畢業(yè)會(huì)考第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

下表為某家庭成員特征調(diào)查表，請(qǐng)據(jù)表格內(nèi)容，回答下列有關(guān)問(wèn)題：

性狀特征

父親性狀

母親性狀

女兒性狀

眼瞼特征

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

耳垂特征

有耳垂

無(wú)耳垂

無(wú)耳垂

舌頭特征

能卷舌（Aa）

能卷舌（Aa）

能卷舌

（1）父母均為雙眼皮，而女兒為單眼皮，這種現(xiàn)象稱為 。雙眼皮與單眼皮是一對(duì) 。

（2）由眼瞼的遺傳可以看出， （雙眼皮或單眼皮）為顯性性狀。

（3）如果有耳垂用D表示，無(wú)耳垂用d表示，可知父親的基因可表示為 。

（4）女兒能卷舌的基因組成可能有 種。

（5）女兒通過(guò)整形手術(shù)將單眼皮做成了雙眼皮，她這一性狀 （能或不能）遺傳給下一代。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆湖南省婁底市婁星區(qū)九年級(jí)第一次網(wǎng)上評(píng)比（學(xué)業(yè)水平）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

試劑的正確選擇和使用是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)中，所用試劑不能很好地達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡厥?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)名稱

所用試劑

使用目的

A．觀察酵母菌臨時(shí)裝片

碘液

染色

B．綠葉在光下制造淀粉

清水

溶解葉綠素

C．制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片

生理鹽水

保持細(xì)胞形狀

D．綠色植物光合作用吸收二氧化碳

澄清石灰水

二氧化碳是否存在

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆湖南省婁底市婁星區(qū)九年級(jí)第一次網(wǎng)上評(píng)比（學(xué)業(yè)水平）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“西湖春色歸，春水綠如染”主要描寫(xiě)的是哪種植物類(lèi)群？

A．藻類(lèi)植物 B．苔蘚植物 C．蕨類(lèi)植物 D．種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆甘肅武威涼州區(qū)九年級(jí)下期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系。

據(jù)圖回答：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，水稻屬于 ，青蛙屬于 。除了圖中表示出的成分外，該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有 、非生物的物質(zhì)和能量。

（2）圖中共有 條食物鏈，它們相互交錯(cuò)形成 。請(qǐng)寫(xiě)出圖中最短的一條食物鏈： 。

（3）生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度干擾時(shí)，各種生物的數(shù)量及比例仍能維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)稱為 。

（4）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的所有能量最終都是來(lái)自 能。

（5）以水稻為食的鼠類(lèi)全身被毛，體溫 ，屬于動(dòng)物界中的哺乳類(lèi)。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆甘肅武威涼州區(qū)九年級(jí)下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

5月29日，廣東省惠州市出現(xiàn)首例輸入性中東呼吸綜合征（MERS）確診病例，該患者已移至定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行隔離治療。這種措施在傳染病的預(yù)防上屬于（ ）

A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑

C．保護(hù)易感人群 D．消滅病原體

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆甘肅武威涼州區(qū)九年級(jí)下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動(dòng)植物結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是（ ）

A．動(dòng)植物體生命活動(dòng)的基本單位是細(xì)胞

B．植物葉片的表皮屬于組織

C．植物體的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)”

D．人體的心臟屬于器官

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016重慶江津三校實(shí)驗(yàn)、李市、白沙七年級(jí)下期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從結(jié)構(gòu)上看，腎小球是（ ）

A．動(dòng)脈 B．靜脈 C．毛細(xì)血管 D．單層上皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016重慶江津三校實(shí)驗(yàn)、李市、白沙八年級(jí)下期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1965年9月，我國(guó)科學(xué)家首先在世界上成功地實(shí)現(xiàn)了人工合成具有天然活力的蛋白質(zhì)——結(jié)晶牛胰島素。結(jié)晶牛胰島素的人工合成是生命科學(xué)上的重要成果，它為生命起源的哪個(gè)階段提供了用力證據(jù)（ ）

A．從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)生成有機(jī)小分子物質(zhì)

B．從有機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)大分子物質(zhì)

C．從有機(jī)大分子物質(zhì)組成多分析體系

D．從多分子體系演變?yōu)樵忌?/p>

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