【題目】反射是通過反射弧完成的，完成反射活動的正確途徑是（　�。�

A. 感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

B. 效應(yīng)器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→感受器

C. 感受器→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→效應(yīng)器

D. 效應(yīng)器→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→感受器

【答案】A

【解析】反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。完成反射活動的正確途徑是：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)對模擬眼球成像比較感興趣，以下甲、乙、丙三幅圖為此同學(xué)用雙凸透鏡成像的探究過程，請據(jù)此回答問題．

（1）若進行如甲圖所示的實驗，使白紙板上形成清晰物像．對照眼球的結(jié)構(gòu)分析，白紙板相當(dāng)于_____

，透鏡相當(dāng)于_____．

（2）蠟燭、透鏡和白紙板的位置不變，將透鏡換成一個凸度稍大的凸透鏡（如乙圖），此時白紙板上的物像還清晰嗎？_____（填“清晰”或“不清晰”）．此時若向_____（填“左”或“右”）移動白紙板，可以在白紙板上再次出現(xiàn)一個清晰的物像．

（3）不移動白紙板，在凸度稍大的凸透鏡前加一個適當(dāng)?shù)?/span>_____透鏡，也可以在白紙板上形成清晰物像（如丙圖）．

（4）以上實驗?zāi)M了晶狀體的凸度過大，使物像落在視網(wǎng)膜的前方而形成_____（填“近”或“遠(yuǎn)”）視．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為相關(guān)實驗的部分實驗裝置圖。請認(rèn)真觀察，據(jù)圖分析并作答：

（1）裝置甲可以用來驗證_____，此裝置必須放置在_____的環(huán)境中。

（2）裝置乙可以用來驗證_____，實驗過程中可觀察到的實驗現(xiàn)象是_____。

（3）裝置丙中盛有氫氧化鉀溶液，此裝置可以用來驗證_____。

（4）以上三個裝置甲、乙、丙中，實驗前要必須進行暗處理的是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血常規(guī)檢查時，哪項指標(biāo)升高可以作為人體有炎癥的依據(jù)（　�。�

A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血小板 D. 血紅蛋白

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】湘潭在線4月4日訊:湘潭盤龍大觀園預(yù)計總投資5億元,占地500畝，建設(shè)中國杜鵑花博物館，是中國唯一的國家級杜鵑花博物館，代表著中國杜鵑花種植、觀賞、研究和文化建設(shè)的最高峰。要打造為“湘潭乃至湖南一張新名片，獨具特色的世界級旅游目的地”。請回答下列問題：

（1）杜鵑花常用播種、扦插和嫁接法繁殖，也可行壓條和分株。若采用嫁接法,該技術(shù)最關(guān)鍵的是應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合，其中_______的形成層屬于________組織。

（2）唐朝詩人白居易《琵琶行》：”其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴”，杜鵑花有紅花和白花之分，這在遺傳學(xué)上稱為一對______________。

（3）杜鵑花是依靠鮮艷的顏色和芳香氣味吸引昆蟲來完成傳粉，所以其傳粉方式是屬于_____ （自花/異花）傳粉。

（4）杜鵑花和杜鵑鳥在生物體結(jié)構(gòu)層次上不同的是前者沒有______這一結(jié)構(gòu)層次。

（5）杜鵑花的學(xué)名：Rhododendron simsii Planch，其中Rhododendron表示杜鵑花屬，simsii 表示杜鵑花種，這種雙命名方法是由瑞典的植物學(xué)家__________提出的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是測定金魚藻光合作用的裝置。對一定時間內(nèi)金魚藻產(chǎn)生的氣泡數(shù)沒有影響的因素是（　�。�

A. 試管的大小B. 金魚藻數(shù)量

C. 水中二氧化碳的含量D. 光源與金魚藻間的距離

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)生物圈的碳--氧平衡，敘述錯誤的是（　�。�

A. 生物圈中的氧來自于綠色植物光合作用

B. 綠色植物光合作用制造的氧超過了自身呼吸作用消耗的氧

C. 綠色植物光合作用消耗大氣中的二氧化碳，制造氧氣

D. 綠色植物對維持大氣中的碳--氧平衡沒有作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，不屬于鯽魚適應(yīng)水生生活的形態(tài)特征是（　�。�

A. 呼吸器官是鰓

B. 具有側(cè)線，感知水流的方向、速度和測定方位

C. 身體呈紡錘形，可以減少游泳時水的阻力

D. 具有不恒定的體溫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】平谷區(qū)“老記坊”生產(chǎn)的“老記香油”馳名中外，它是選用優(yōu)質(zhì)芝麻種子壓榨而成的。下圖是芝麻的果實及內(nèi)部種子的圖片。滴滴飄香的芝麻油主要來自種子中的（　　）

A. 胚芽B. 胚乳C. 子葉D. 胚根

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