【題目】下列植物中,對(duì)二氧化硫等有毒氣體特別敏感,可以作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物的是

A. 水綿 B. 葫蘆蘚 C. 紫菜 D. 腎蕨

【答案】B

【解析】

苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞,能作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物

苔蘚植物植株矮小,多生活在潮濕的環(huán)境中。苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞,使苔蘚植物的生存受到威脅。人們利用苔蘚植物的這個(gè)特點(diǎn),把它當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。水綿、紫菜屬于藻類植物;葫蘆蘚屬于苔蘚植物;腎蕨屬于蕨類植物;故B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物的變異首先取決于____________基礎(chǔ)不同,其次與環(huán)境也有關(guān)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】骨骼肌中間較粗的部分叫 。兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】孔雀開屏的行為屬于

A. 防御行為、先天性行為 B. 繁殖行為、先天性行為

C. 覓食行為、學(xué)習(xí)行為 D. 攻擊行為、學(xué)習(xí)行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】扦插的枝條必須長(zhǎng)出哪種結(jié)構(gòu)才能成活

A. 新芽 B. 新葉 C. D. 新枝

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的?

A. 動(dòng)物 B. 植物 C. 細(xì)菌.真菌 D. 病毒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青蛙的成體不能長(zhǎng)時(shí)間地潛伏在水中,主要原因是( 。

A. 鰓的結(jié)構(gòu)不完整 B. 成體主要是用肺進(jìn)行呼吸

C. 受精過(guò)程要在水中完成 D. 水中捕食困難

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的神經(jīng)系統(tǒng)由__________組成

A. 神經(jīng)細(xì)胞和神經(jīng)纖維 B. 神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞體和突起

C. 腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng) D. 腦和脊髓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類一直在孜孜不倦地探索著生命的起源。下列關(guān)于人類對(duì)生命起源的認(rèn)識(shí),最為大多數(shù)人認(rèn)同的是(  )

A. “腐草為螢”、“腐肉生蛆” B. 生物是從非生命物質(zhì)中“自生”出來(lái)的

C. 生命是由神創(chuàng)造的 D. 生命起源是一個(gè)復(fù)雜的化學(xué)演化過(guò)程

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同步練習(xí)冊(cè)答案