20．動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

分析 此題考查植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別．植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．

解答 解：植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 理解掌握動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．對(duì)人體血液循環(huán)的敘述，不正確的是（　�。�
A．左心房和左心室、右心房和右心室相通
B．心室與動(dòng)脈間有能開(kāi)閉的瓣膜
C．左心室是肺循環(huán)的起點(diǎn)
D．體循環(huán)和肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖能正確表示人體在每次呼氣、吸氣時(shí)肺內(nèi)氣壓變化的是（　　）
A．B．
C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．有關(guān)細(xì)菌，真菌和病毒的敘述，正確的是（　　）
A．個(gè)體都微小，必須借助顯微鏡觀察
B．組成成分中一定含有機(jī)物
C．細(xì)菌和病毒是原核生物，真菌是真核生物
D．細(xì)菌、真菌分別通過(guò)產(chǎn)生芽孢和孢子繁殖后代

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．科學(xué)家為了研究胰島與糖尿病之間的關(guān)系，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：切除狗的胰腺后，狗的尿液中出現(xiàn)了葡萄糖，并出現(xiàn)糖尿病的一些癥狀．
實(shí)驗(yàn)二：將正常狗的胰管結(jié)扎，一段時(shí)間后，觀察到胰腺外部萎縮，只有內(nèi)部的胰島活著，狗的尿液中未檢測(cè)到葡萄糖．
實(shí)驗(yàn)三：從狗的胰島中提取出一種物質(zhì)（被稱(chēng)為胰島素），用該物質(zhì)治療患糖尿病的狗并獲得成功．
請(qǐng)分析回答：
（1）胰腺分泌的胰液，經(jīng)導(dǎo)管最終流入小腸（填“胃”或“小腸”）．
（2）實(shí)驗(yàn)一、二結(jié)果表明：胰島在調(diào)節(jié)葡萄糖的吸收和利用過(guò)程中有重要作用．進(jìn)一步探究該結(jié)構(gòu)發(fā)揮作用的方式，科學(xué)家作出的假設(shè)是：胰島是通過(guò)分泌的一種物質(zhì)來(lái)調(diào)節(jié)葡萄糖的吸收和利用的．．加拿大科學(xué)家班廷通過(guò)實(shí)驗(yàn)三證明了上述假設(shè)．
（3）理論上，為避免偶然性，減小誤差，需要做重復(fù)實(shí)驗(yàn)．
（4）1965年，王應(yīng)睞組織領(lǐng)導(dǎo)我國(guó)科學(xué)家，在世界上第一次用人工方法合成了具有生物活性的蛋白質(zhì)-結(jié)晶牛胰島素．現(xiàn)在，糖尿病患者可以通過(guò)注射（填“注射”或“口服”）胰島素進(jìn)行治療．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．其實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜；②用黑紙片將葉片的一部分上下兩面遮蓋起來(lái)（如圖所示）置于陽(yáng)光下照射；③一段時(shí)間后，摘下葉片進(jìn)行脫色、漂洗、滴加碘液，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是（　　）
A．步驟①的目的是將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡
B．脫色的方法是將葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱
C．滴加碘液后，可觀察到遮光部分變成藍(lán)色
D．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明綠葉在光下制造淀粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列動(dòng)物及其所屬類(lèi)群，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．水螅屬于腔腸動(dòng)物B．渦蟲(chóng)屬于扁形動(dòng)物
C．蛔蟲(chóng)屬于線形動(dòng)物D．家蠶屬于軟體動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一．某生物興趣小組調(diào)查校園里的生物，發(fā)現(xiàn)有麻雀、潮蟲(chóng)、蚯蚓以及各種樹(shù)木花草．下面是同學(xué)們對(duì)這些生物共同特征的描述，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．呼吸與排出廢物B．反射與生長(zhǎng)
C．遺傳變異與繁殖D．需要營(yíng)養(yǎng)與具有細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．細(xì)菌與真菌有著廣泛的用途，下列有關(guān)細(xì)菌和真菌的用途中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
A．利用酵母菌生產(chǎn)泡菜B．利用青霉菌提取青霉素
C．利用乳酸菌生產(chǎn)酸奶D．利用醋酸菌制醋

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