Question

仔細(xì)觀察圖，分析回答以下問題：

（1）圖中A和C表示的過程是細(xì)胞

 

． 其中A過程形成了植物的

 

組織，C過程形成了

 

組織．
（2）植物體從微觀到整體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→

 

→植物體．

Answer 1

分析：此題考查的是細(xì)胞分化和植物的保護(hù)組織和營養(yǎng)組織的構(gòu)成和功能以及植物體的結(jié)構(gòu)層次．結(jié)合題意，識圖作答．

解答：解：（1）在生物體生長發(fā)育過程中，一些失去分裂能力的細(xì)胞，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異性的變化，產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，這一過程叫做細(xì)胞的分化．細(xì)胞的分化使細(xì)胞的形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化，形成不同的組織．圖中A和C表示細(xì)胞的分化過程，其結(jié)果是形成了不同的組織．圖中A過程形成的細(xì)胞群形態(tài)相似細(xì)胞排列緊密，功能相同具有保護(hù)作用，所以屬于保護(hù)組織；C過程形成的細(xì)胞群形態(tài)相似細(xì)胞排列疏松，液泡較大，功能相同貯存了大量的營養(yǎng)物質(zhì)，所以屬于營養(yǎng)組織．
（2）植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到整體是細(xì)胞→組織→器官→植物體．綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的．
故答案為：（1）分化；保護(hù)；營養(yǎng)；
（2）器官．

點(diǎn)評：解此題的關(guān)鍵一是具有一定的識圖作答能力，從圖中獲得解題信息；二是理解掌握細(xì)胞分化的概念和幾種組織的構(gòu)成和功能．