【題目】具有“終生生活在水中,用鰭游泳,用鰓呼吸”特征的動(dòng)物是( )
A.蚯蚓
B.鯉魚(yú)
C.馬
D.金絲猴
【答案】B
【解析】魚(yú)類終生生活在水中,身體背面灰黑色,腹面白色,用鰓呼吸,用鰭游泳,身體兩側(cè)有側(cè)線來(lái)感知水流和測(cè)定方向,為變溫動(dòng)物。所以根據(jù)提干的描述:“終生生活在水中,用鰭游泳,用鰓呼吸”特征的動(dòng)物是魚(yú)類,A蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物;B鯉魚(yú)是魚(yú)類;C河馬是哺乳動(dòng)物;D金絲猴是哺乳動(dòng)物?梢(jiàn)故B符合題意。
所以答案是:B
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了魚(yú)的主要特征的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握終生生活在水中,身體表面大多覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,心臟一心房一心室才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】劉銀杏同學(xué)在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,請(qǐng)幫他解決。
(1)將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來(lái)的目的是為了設(shè)置_____實(shí)驗(yàn)。
(2)有清水漂洗脫色葉片后,向葉片滴加碘液,是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】要探究水分對(duì)鼠婦生活的影響,在下列的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,應(yīng)該選擇( )
A. B. C. D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,如果沒(méi)有分解者,那么( 。
A.動(dòng)物和植物將會(huì)越來(lái)越繁盛
B.生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)越來(lái)越大
C.動(dòng)物和植物的遺體殘骸就會(huì)堆積成山
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),應(yīng)該( 。
A.右眼觀察,左眼閉上
B.兩眼睜開(kāi),左眼觀察
C.左眼觀察,右眼閉上
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用糖拌西紅柿,一段時(shí)間后,盤(pán)中會(huì)出現(xiàn)一些液體,主要原因是西紅柿細(xì)胞的細(xì)胞液濃度( 。
A.大于外界溶液濃度,細(xì)胞吸水
B.小于外界溶液濃度,細(xì)胞吸水
C.大于外界溶液濃度,細(xì)胞失水
D.小于外界溶液濃度,細(xì)胞失水
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