【題目】白菜和喜鵲在身體的結(jié)構(gòu)層次上的不同點(diǎn)是白菜無(wú) （　　 ）

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

【答案】D

【解析】植物體白菜的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體，動(dòng)物體喜鵲的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物物體，通過(guò)比較就會(huì)得出不同點(diǎn)是系統(tǒng)。細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)單位包括動(dòng)物、植物；組織是細(xì)胞分化形成的，動(dòng)物主要有4種組織，植物有多種組織組成；動(dòng)植物都是有不同的器官組成的；植物體的結(jié)構(gòu)層次沒(méi)有系統(tǒng)，D符合題意。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，是一個(gè)受精后的雞卵，在保證孵化所需的適宜溫度、濕度和通風(fēng)等環(huán)境條件下，能孵化成雛雞，它的發(fā)育是從圖中_____結(jié)構(gòu)開(kāi)始的。（　�。�

A. ①B. ②C. ③D. ④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)生物進(jìn)化解釋最科學(xué)的是

A. 用進(jìn)廢退

B. 自然選擇

C. 自然進(jìn)化

D. 神的意志決定生物進(jìn)化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于自然選擇，以下敘述錯(cuò)誤的是

A. 自然選擇學(xué)說(shuō)是達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說(shuō)的中心內(nèi)容

B. 自然選擇是適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程

C. 選擇是通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的

D. 自然選擇是定向的，朝著符合人類需要的方向發(fā)展

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下表示動(dòng)脈血管的是（　　）

A.B.C.D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為關(guān)節(jié)示意圖，請(qǐng)回答問(wèn)題。

（1）在關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中，由于關(guān)節(jié)頭c陷在[ d ]_____中，以及[ b ]______的包饒作用，使關(guān)節(jié)變得更加牢固。

（2）由于關(guān)節(jié)面的表面覆蓋光滑的[ e ]______和[____]關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有的______，都可以減少骨與骨之間的摩擦，從而增加關(guān)節(jié)的靈活性。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不能說(shuō)明生物適應(yīng)環(huán)境的例子（ ）

A. 仙人掌的葉退化成刺 B. 鯽魚體色與水的顏色保持一致

C. 生活在雪地的北極熊的毛為白色 D. 蚯蚓的活動(dòng)使土壤變得疏松

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“中風(fēng)”的病人四肢沒(méi)有任何損傷，都出現(xiàn)了一側(cè)肢體不能活動(dòng)的癥狀，是因?yàn)槟膫�(gè)結(jié)構(gòu)受損傷（ ）

A. 肌肉 B. 血管 C. 大腦 D. 脊髓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于健康生活方式的是（　�。�

①星期日整天睡覺(jué)

②少吃飯，多吃零食

③積極參加集體活動(dòng)

④堅(jiān)持體育鍛煉

⑤因煩惱事而抽煙、酗酒

⑥不挑食，合理營(yíng)養(yǎng)．

A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ④⑤⑥ D. ③④⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案