下表為某班四位患病同學(xué)提供的化驗結(jié)果(表中四位同學(xué)其他檢查項目均正常).請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:
患者 |
檢查項目 |
檢查結(jié)果 |
正常值 |
甲 |
紅細胞計數(shù)(RBC) |
3.0×1012/L |
3.5×1012~5.5×1012/L |
乙 |
白細胞計數(shù)(WBC) |
12×109/L |
5.0×109~10.0×109/L |
丙 |
血小板計數(shù)(PLT) |
0.5×1011/L |
1.5×1011~3.5×1011/L |
丁 |
血紅蛋白(Hb) |
128g/L |
110~160g/L(1)從表中三種血細胞的正常值可看出,相同體積的血液中 紅細胞. 紅細胞. 數(shù)量最多. (2)可能患有貧血癥的同學(xué)是甲 甲 . (3)身體出現(xiàn)紫斑,皮膚劃破后出血不易止住,表現(xiàn)出該癥狀的同學(xué)是丙 丙 . (4)乙同學(xué)患腮腺炎,白細胞 白細胞 將會明顯增多并聚集在感染處吞噬病原體. (5)丁同學(xué)血型為O型,因意外事故失血過多,需要立即輸血,該同學(xué)可接受的血型為O型(或O型血) O型(或O型血) .
分析:此題主要考查的是解讀血常規(guī)化驗單.血液的組成成分中都有一定的標(biāo)準數(shù)值的變化范圍,過高或過低都會引起一些病癥.解答此類題目時,首先要觀察表中所列出的各個數(shù)據(jù)與正常值的差異,然后根據(jù)各種細胞的功能和異常癥狀進行解答. 解答:解:(1)由表可以看出在正常值時單位體積血液內(nèi)細胞數(shù)量大小關(guān)系是:紅細胞的數(shù)量>血小板的數(shù)量>白細胞的數(shù)量. (2)貧血指的是紅細胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過低.紅細胞的正常值為:(3.5~5.5)×1012個/L,由表可知,甲同學(xué)的檢查結(jié)果,紅細胞的數(shù)目為3.0×1012/L,明顯低于正常值.甲同學(xué)可能患有貧血. (3)血小板具有促進止血和加速凝血的作用,血小板的正常值為(1.5~3.5)×1011個/L,丙同學(xué)的檢查結(jié)果,血小板的數(shù)目為0.5×1011個/L,低于正常值.因此,丙同學(xué)身體出現(xiàn)紫斑,皮膚劃破后出血不易止住. (4)白細胞具有吞噬病菌、防御和保護作用.白細胞的正常值為(5~10)×109個/L,在上表中,乙同學(xué)的檢查結(jié)果中,白細胞的數(shù)目為12×109個/L,高于正常值.說明白細胞將會明顯增多并聚集在感染處吞噬病原體. (5)安全輸血應(yīng)以輸同型血為原則.在沒有同型血可輸而且情況緊急時,任何血型的人都可以緩慢地輸入少量的O型血;AB型血的人,除可輸入少量O型血外,也可緩慢地輸入少量的A型或 B型血.但是,大量輸血時,仍需實行同型輸血.不然紅細胞會發(fā)生凝集反應(yīng).丁同學(xué)血型為O型血,需要大量輸血,則只能接受O型血. 故答案為:(1)紅細胞;(2)甲;(3)丙;(4)白細胞;(5)O型(或O型血). 點評:解此題的關(guān)鍵是掌握紅細胞、白細胞、血小板的功能和異常癥狀以及輸血的原則.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中生物
來源:
題型:
(2007?南京)下表為某班四位患病同學(xué)提供的化驗結(jié)果(表中四位同學(xué)其它檢查項目均正常).
患者 |
檢查項目 |
檢查結(jié)果 |
正常值 |
甲 |
紅細胞計數(shù)(RBC) |
3.0×1012/L |
3.5×1012~5.5×1012/L |
乙 |
白細胞計數(shù)(WBC) |
12×109/L |
5.0×109~10.0×109/L |
丙 |
血小板計數(shù)(PLT) |
0.5×1011/L |
1.5×1011~3.5×1011/L |
丁 |
血紅蛋白(Hb) |
90g/L |
110~160g/L請根據(jù)表中提供的信息回答: (1)可能患有貧血癥的同學(xué)是甲和丁 甲和丁 . (2)身體出現(xiàn)紫斑,皮膚劃破后出血不易止住,表現(xiàn)出該癥狀的同學(xué)可能是丙 丙 . (3)乙同學(xué)患腮腺炎,白細胞明顯增多并聚集在感染處吞噬病原體,這種免疫類型屬于非特異性 非特異性 免疫. (4)為了防止腮腺炎在班級蔓延,校醫(yī)用“84”消毒液對班級進行消毒,這在預(yù)防傳染病的措施上屬于切斷傳播途徑 切斷傳播途徑 .
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科目:初中生物
來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市高淳區(qū)七年級下學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研檢測生物試卷(帶解析)
題型:單選題
下表為某班四位患病同學(xué)提供的化驗結(jié)果(表中四位同學(xué)其他檢查項目均正常)。請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:
患者
| 檢查項目
| 檢查結(jié)果
| 正常值
| 甲
| 紅細胞計數(shù)(RBC)
| 3.0×1012/L
| 3.5×1012~5.5×1012/L
| 乙
| 白細胞計數(shù)(WBC)
| 12×109/L
| 5.0×109~10.0×109/L
| 丙
| 血小板計數(shù)(PLT)
| 0.5×1011/L
| 1.5×1011~3.5×1011/L
| 丁
| 血紅蛋白(Hb)
| 128 g/L
| 110~160 g/L
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(1)從表中三種血細胞的正常值可看出,相同體積的血液中 數(shù)量最多。 (2)可能患有貧血癥的同學(xué)是 。 (3)身體出現(xiàn)紫斑,皮膚劃破后出血不易止住,表現(xiàn)出該癥狀的同學(xué)是 。 (4)乙同學(xué)患腮腺炎, 將會明顯增多并聚集在感染處吞噬病原體。 (5)丁同學(xué)血型為O型,因意外事故失血過多,需要立即輸血,該同學(xué)可接受的血型為 。
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科目:初中生物
來源:2015屆江蘇省南京市高淳區(qū)七年級下學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研檢測生物試卷(解析版)
題型:綜合題
下表為某班四位患病同學(xué)提供的化驗結(jié)果(表中四位同學(xué)其他檢查項目均正常)。請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:
患者
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檢查項目
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檢查結(jié)果
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正常值
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甲
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紅細胞計數(shù)(RBC)
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3.0×1012/L
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3.5×1012~5.5×1012/L
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乙
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白細胞計數(shù)(WBC)
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12×109/L
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5.0×109~10.0×109/L
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丙
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血小板計數(shù)(PLT)
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0.5×1011/L
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1.5×1011~3.5×1011/L
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丁
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血紅蛋白(Hb)
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128 g/L
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110~160 g/L
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(1)從表中三種血細胞的正常值可看出,相同體積的血液中 數(shù)量最多。
(2)可能患有貧血癥的同學(xué)是 。
(3)身體出現(xiàn)紫斑,皮膚劃破后出血不易止住,表現(xiàn)出該癥狀的同學(xué)是 。
(4)乙同學(xué)患腮腺炎, 將會明顯增多并聚集在感染處吞噬病原體。
(5)丁同學(xué)血型為O型,因意外事故失血過多,需要立即輸血,該同學(xué)可接受的血型為 。
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科目:初中生物
來源:2007年江蘇省南京市中考生物試卷(解析版)
題型:解答題
下表為某班四位患病同學(xué)提供的化驗結(jié)果(表中四位同學(xué)其它檢查項目均正常). 患者 | 檢查項目 | 檢查結(jié)果 | 正常值 | 甲 | 紅細胞計數(shù)(RBC) | 3.0×1012/L | 3.5×1012~5.5×1012/L | 乙 | 白細胞計數(shù)(WBC) | 12×109/L | 5.0×109~10.0×109/L | 丙 | 血小板計數(shù)(PLT) | 0.5×1011/L | 1.5×1011~3.5×1011/L | 丁 | 血紅蛋白(Hb) | 90g/L | 110~160g/L |
請根據(jù)表中提供的信息回答: (1)可能患有貧血癥的同學(xué)是______. (2)身體出現(xiàn)紫斑,皮膚劃破后出血不易止住,表現(xiàn)出該癥狀的同學(xué)可能是______. (3)乙同學(xué)患腮腺炎,白細胞明顯增多并聚集在感染處吞噬病原體,這種免疫類型屬于______免疫. (4)為了防止腮腺炎在班級蔓延,校醫(yī)用“84”消毒液對班級進行消毒,這在預(yù)防傳染病的措施上屬于______.
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