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樟樹上下相鄰的葉片互不遮擋,能使每片葉都盡可能多地接受陽光的照射,這種現象可說明___________,“沙漠變綠洲”這種現象可說明__________,“南橘北枳” 這種現象可說明_____________。
生物適應環(huán)境    生物影響環(huán)境   環(huán)境影響生物
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:0106 期中題 題型:連線題

自然界中的生物既能適應環(huán)境,也能影響環(huán)境。請將相對應的內容連線。      
①雷鳥的羽毛會隨季節(jié)變化而變換
a.生物適應環(huán)境        ②過度放牧,會使草原逐漸沙化
③有蚯蚓活動的土壤,土質疏松
b.生物影響環(huán)境 ④生活在沙漠中的仙人掌,葉退化成刺
⑤走在行道樹下比在烈日下涼爽

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科目:初中生物 來源:廣東省同步題 題型:單選題

沙漠植物胡楊的根可伸到地下數米深,并且葉片很小、與此有關的因素是

[     ]

A.溫度
B.光照
C.營養(yǎng)物質
D.水分

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:單選題

“螳螂捕蟬,黃雀在后!边@句描述的是生物與生物之間的什么關系
[     ]
A.捕食
B.競爭
C.合作
D.追逐

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科目:初中生物 來源:天津期末題 題型:單選題

下圖是兩棵植物,你認為A植物分布在什么環(huán)境里

[     ]

A.干旱地
B.濕潤地區(qū)
C.寒冷地區(qū)
D.溫暖地區(qū)

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:單選題

在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中,某興趣小組的同學把一定數量的鼠婦(用m表示),一半置于較暗,另一半置于較亮的環(huán)境中。推測較暗環(huán)境中鼠婦數量變化的曲線是

[     ]

A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來源:期末題 題型:單選題

在一塊高粱地里直接影響高梁生長的生物因素有
[     ]
A.水、空氣、陽光、土壤
B.蚜蟲、雜草、鼠、蝗蟲、鳥
C.鳥、鼠、蛇、雜草
D.雜草、兔子、蚯蚓、陽光、空氣、水等

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科目:初中生物 來源:模擬題 題型:單選題

某同學在兩個同樣的花盆中種下大豆種子,并設計了如下的實驗。從該實驗可知:他在研究的影響大豆發(fā)芽的因素和變量是
[     ]
A.陽光
B.空氣
C.溫度
D.水分

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:單選題

下列對生物與環(huán)境的關系理解正確的是
[     ]
A.所有的生物都能永遠的適應環(huán)境
B.生物能夠決定環(huán)境的變化
C.環(huán)境永遠有利于生物的生存
D.環(huán)境與生物相互影響相互依賴

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