20．下列選項中，不是海蜇的特征的是（　�。�
A．身體呈輻射對稱B．有口無肛門C．身體呈兩側(cè)對稱D．體表有刺細胞

分析 腔腸動物的主要特征：生活在水中，身體呈輻射對稱，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體表有刺細胞，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．常見的腔腸動物有水螅、海蜇、�？�、珊瑚蟲等，據(jù)此解答．

解答 解：ABD、海蜇屬于腔腸動物，身體呈輻射對稱、有口無肛門、體表有刺細胞都屬于腔腸動物--海蜇的主要特征；
C、腔腸動物的身體呈輻射對稱，不是呈兩側(cè)對稱．因此該項不是海蜇的特征．
故選：C．

點評 掌握腔腸動物的主要特征即可解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．若要使視野中偏左的圖象移至視野中央，移動玻片的方向是（　�。�
A．左B．右C．上D．下

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列脊椎動物的特點中，與適應(yīng)陸地生活無關(guān)的是（　�。�
A．用肺呼吸B．產(chǎn)的卵具有堅韌的卵殼
C．體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲D．體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．玉米是我國重要的糧食作物，如圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖回答：
（1）細胞經(jīng)過A過程形成了B1--B4幾種不同形態(tài)的細胞群，則A過程稱為分化．
（2）根據(jù)各種細胞的形態(tài)可以推測，圖中B2表示的輸導(dǎo)組織，其中的導(dǎo)管能運輸水分和無機鹽．圖中B3細胞群仍然保持分裂能力，屬于分生組織．
（3）若C表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官．
（4）玉米屬于植物而草履蟲屬于動物，其主要依據(jù)是草履蟲細胞結(jié)構(gòu)表面沒有細胞壁，體內(nèi)沒有葉綠體，不能制造有機物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．下面是探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗
（1）下面幾個步驟，它們分別屬于探究過程的哪個環(huán)節(jié)，請你將右側(cè)相應(yīng)的字母填寫在橫線上．
①光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境                    A 提出問題
②光對鼠婦的生活有影響嗎？B作出假設(shè)
③實驗發(fā)現(xiàn)在陰暗處鼠婦的數(shù)量明顯比明亮處的多，實驗結(jié)果支持假設(shè)        C制定計劃
④設(shè)計實驗方案：控制變量、設(shè)置對照實驗，需要哪寫材料和用具等          D 實施計劃
⑤向大家匯報你的實驗過程和出現(xiàn)的現(xiàn)象等                             E得出結(jié)論
⑥按你設(shè)計的方案做實驗，并仔細觀察，認真記錄                        F表達與交流
①B    ②A   ③E  ④C   ⑤F  ⑥D(zhuǎn)
（2）該實驗的變量是光，對照組應(yīng)設(shè)置陰暗的條件，而實驗組應(yīng)設(shè)置明亮 的條件．其他條件應(yīng)該相同．
（3）用一只鼠婦做實驗行嗎？簡要說明你的觀點：不行，用1只鼠婦做實驗有很大的偶然性，容易產(chǎn)生誤差．
（4）實驗結(jié)束后，你怎么處理鼠婦呢？將鼠婦放回適宜它們生活的自然環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．請將下列生物與其類別用線連接起來，并將字母填入對應(yīng)的括號中．

1--D   ②--E   ③--A  ④--C--C   ⑤--B．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．從花蕊的情況和花著生的情況兩方面看，南瓜的花與黃瓜的花相似，屬于（　�。�
A．單生花，花序B．兩性花，花序C．兩性花，單生花D．單性花，單生花

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列說法正確的是（　　）
A．螢火蟲發(fā)光所需的能量是由電能轉(zhuǎn)化而來的
B．動物運動時體溫升高，這是由ATP大量釋放熱能所造成的
C．脊椎動物的運動系統(tǒng)是由骨、骨連接、骨骼肌組成的
D．一塊肌肉就可以獨立完成一個動作

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．猜謎語：身穿綠袍小英雄，夏天稻田捉害蟲，冬天不見它蹤影，來年又在池塘中．這種動物是青蛙，它屬于兩棲動物．

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同步練習(xí)冊答案