植物細(xì)胞分裂時(shí),變化最明顯的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市廬江縣七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
冬天,教室若長(zhǎng)時(shí)間不開門窗,很多同學(xué)會(huì)感到頭暈,注意力不集中,這是因?yàn)榻淌依铮?)
A.二氧化碳濃度太高,缺氧 B.溫度太高
C.氧的濃度太高 D.病毒和細(xì)菌太多
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南長(zhǎng)沙卷)生物(解析版) 題型:填空題
請(qǐng)分析回答下列一組有關(guān)溶解酶的問題。
(1)從我們已經(jīng)學(xué)的生物學(xué)知識(shí)可知,含有脂肪酶的消化液有腸液和 ,這些消化液中的脂肪酶能夠在 (場(chǎng)所)中將 分解成甘油和脂肪酸。
(2)一般認(rèn)為,唾液腺分泌的唾液中只含有 酶,它能將部分淀粉分解成麥芽糖。
(3)有人利用 2 名捐贈(zèng)者的消化系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果在舌的輪廓乳頭部(他們將舌分為舌前部、輪廓乳頭部和舌根部,輪廓乳頭部下有唾液腺)檢測(cè)到了能消化脂肪的脂肪酶。
根據(jù)這一科學(xué)事實(shí),你能得到的結(jié)論是 。
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南長(zhǎng)沙卷)生物(解析版) 題型:選擇題
曉曉家的寵物狗“樂樂”在外遛完一圈后,在它的皮毛上粘了很多蒼耳的果實(shí),這一實(shí)例說明動(dòng)物在自然界中能( )
A. 幫助植物傳粉 B. 幫助植物傳播種子
C. 維持生態(tài)平衡 D. 促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南長(zhǎng)沙卷)生物(解析版) 題型:選擇題
對(duì)正處于青春期的你來說,下列做法不正確的是( )
A.集中精力學(xué)習(xí) B.保持愉快心情
C.積極參加文體活動(dòng) D.拒絕與長(zhǎng)輩溝通
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南岳陽卷)生物(解析版) 題型:填空題
小麗和小輝為探究教室和操作中細(xì)菌和真菌的分布做了下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答有關(guān)問題:
【提出問題】教室和操場(chǎng)哪里的細(xì)菌和真菌多?
【材料用具】每組兩套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)、標(biāo)簽紙、放大鏡、透明膠帶、恒溫培養(yǎng)箱
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①在標(biāo)簽紙上標(biāo)出組別、實(shí)驗(yàn)日期、編號(hào)(1號(hào)、2號(hào)),將標(biāo)簽貼在培養(yǎng)皿底部.
②采集細(xì)菌和真菌,在教室、操場(chǎng)打開培養(yǎng)皿,暴露在空氣中10分鐘,再蓋上、封好.
③放入恒溫箱中培養(yǎng)24小時(shí).
④觀察、記錄.
【討論】
(1)配置牛肉汁培養(yǎng)基的目的主要是為細(xì)菌和真菌提供 .對(duì)其進(jìn)行高溫滅菌的目的是 .
(2)步驟②相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中的 .
(3)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果: 的細(xì)菌和真菌更多些.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為了健康,我們平時(shí)在學(xué)校應(yīng)該怎樣做?(請(qǐng)寫出2條)
① ② .
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南岳陽卷)生物(解析版) 題型:判斷題
人體生命活動(dòng)只受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié).(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南岳陽卷)生物(解析版) 題型:選擇題
青少年應(yīng)挑食、偏食,常導(dǎo)致某些疾病的發(fā)生,下列疾病與病因?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是( )
A.夜盲癥﹣缺乏維生素B1 B.佝僂病﹣缺乏含鈣的無機(jī)鹽
C.壞血病﹣缺乏維生素C D.貧血﹣缺乏含鐵的無機(jī)鹽
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南衡陽卷)生物(解析版) 題型:選擇題
葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎:“那些葉子鋪在墻上那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空隙”.從生物學(xué)角度分析,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對(duì)生物的影響?( )
A.陽光 B.溫度 C.空氣 D.水分
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