下列植物可以用種子繁殖后代的


  1. A.
    衣藻
  2. B.
    葫蘆蘚
  3. C.
    蕨
  4. D.
    大豆
D
分析：此題是關(guān)于植物分類知識(shí)的選擇題，據(jù)此答題．
解答：自然界中的植物多種多樣，根據(jù)植物種子的有無(wú)和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，種子植物包括裸子植物和被子植物；孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物．衣藻屬于藻類植物，葫蘆蘚屬于苔蘚植物，蕨屬于蕨類植物，都屬于孢子植物．大豆屬于被子植物，用種子繁殖后代，是種子植物．可見(jiàn)D符合題意．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵點(diǎn)：這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，注意理解和掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列鳥(niǎo)類的特征中，與飛翔生活沒(méi)關(guān)系的是


  1. A.
    體形呈流線型，被羽毛覆蓋
  2. B.
    足上具鱗片
  3. C.
    長(zhǎng)骨中空，內(nèi)充氣體
  4. D.
    龍骨突上有發(fā)達(dá)的胸肌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下表是某同學(xué)四次測(cè)得小麥的發(fā)芽率，結(jié)果都不相同，你認(rèn)為他測(cè)得的小麥種子的發(fā)芽率應(yīng)是
組次ABCD
發(fā)芽率92%90%95%91%


  1. A.
    92%
  2. B.
    90%
  3. C.
    95%
  4. D.
    91%

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

與兔的心臟結(jié)構(gòu)基本相同的是


  1. A.
    鯽魚
  2. B.
    青蛙
  3. C.
    烏龜
  4. D.
    家鴿

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題
（1）請(qǐng)?zhí)顚懗鰣D中部分?jǐn)?shù)字標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱
⑦_(dá)_______①________⑤________②________⑥________④________
（2）怒放后的花隨風(fēng)飄落，她已將自己的驕傲--果實(shí)悄悄留在了樹(shù)上．夏日收獲的果實(shí)是經(jīng)過(guò)傳粉和受精，由花的________發(fā)育而成的，種子是由________發(fā)育而成的．因此________和________是花最重要的結(jié)構(gòu)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

在你的體表能摸到動(dòng)脈的位置是


  1. A.
    胸部和背部
  2. B.
    肩部和肘部
  3. C.
    頸部和腕部
  4. D.
    上肩和面部

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

貓愛(ài)吃老鼠是它的本能，而它捕鼠的本領(lǐng)是


  1. A.
    生來(lái)就有的
  2. B.
    老貓訓(xùn)練的
  3. C.
    自己模仿的
  4. D.
    利用經(jīng)驗(yàn)得來(lái)的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

按照探究的一般方法，探究魚的尾鰭在游泳中的作用．
問(wèn)題：魚在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)，魚鰭有作用嗎？有何作用？
（1）假設(shè)：________．
（2）實(shí)施方案：請(qǐng)你設(shè)計(jì)一組實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證你的假設(shè)．（注意設(shè)置對(duì)照）
（3）如果你的假設(shè)是正確的，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為_(kāi)_______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

肺循環(huán)是血液從________壓入肺動(dòng)脈，流經(jīng)肺部的________，再由________流回到________．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案