A. | 濕地、海洋 | B. | 海洋、森林 | C. | 濕地、森林 | D. | 海洋、濕地 |
分析 生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈,它包括地球上全部的生物及其環(huán)境.生態(tài)系統(tǒng)有自然生態(tài)系統(tǒng)和人工生態(tài)系統(tǒng)兩類.不同的生態(tài)系統(tǒng)具有不同的特點.據(jù)此解答.
解答 解:森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū),動植物種類繁多.森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用,有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱.
濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng).沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),以沼澤植物占優(yōu)勢,動物的種類也很多.濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,因此被稱為“地球之腎”.
故選:C.
點評 解此題的關(guān)鍵理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型、結(jié)構(gòu)和功能.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是由遺傳物質(zhì)改變而引起的 | |
B. | 可通過配子在家族中傳遞 | |
C. | 只要父母雙方有一人有遺傳基因就一定會遺傳給后代 | |
D. | 我們所有人都是遺傳病基因的攜帶者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)行為獲得的途徑,該行為屬于先天性行為 | |
B. | 根據(jù)行為獲得的途徑,該行為屬于后天學(xué)習(xí)行為 | |
C. | 該行為是由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的 | |
D. | 該行為是動物的本能行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 心臟功能的加強 | B. | 肺活量增大,呼吸功能增強善 | ||
C. | 血液循環(huán)加快,激素分泌增加 | D. | 腦的結(jié)構(gòu)和功能發(fā)育逐步完成 |
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