某科研機構(gòu)利用遙感衛(wèi)星長期監(jiān)控一個生態(tài)系統(tǒng)的演變,以下三幅示意圖是根據(jù)不同時期衛(wèi)星所拍攝的該生態(tài)系統(tǒng)照片繪制而成的。圖中形狀和顏色均相同的點表示同一物種,不同形狀或顏色的點表示不同的物種,點的疏密表示單位面積上種群個體數(shù)量的多少。據(jù)圖所作的結(jié)論正確的是
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A.距今25年前,該生態(tài)系統(tǒng)中共有11種生物
B.距今25年前,該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性比現(xiàn)在更強
C.近25年來,該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源于太陽能
D.近25年來,該生態(tài)系統(tǒng)種群個體數(shù)量不斷增加但物種數(shù)量不變
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

請分析如圖圖示,結(jié)合所學知識回答題后的問題:

魔方格

(1)圖Ⅰ為一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),玉米、雞、豬、人組成食物網(wǎng),雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣.
①此生態(tài)系統(tǒng)一共有______條食物鏈,寫出其中最短的食物鏈______.
②沼氣池中的微生物,在此生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于______.
③該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)比較,其自動調(diào)節(jié)能力較______.
(2)圖Ⅱ是某生態(tài)系統(tǒng)中的三種生物,甲、乙、丙構(gòu)成一條食物鏈.
④若圖中反映的是生物體內(nèi)的汞含量,請寫出這條食物鏈:______;
若圖中反映的是各生物的個體數(shù)量,在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動的方向是:______.
⑤甲、乙、丙的數(shù)量會不斷地變化,但是在一般情況下,它們的數(shù)量和所占的比例是______的.

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題

如圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)中鼠與狐的數(shù)量變化曲線圖,有關(guān)的食物鏈為:草→鼠→狐
(1)狐的變化曲線應是圖中的______。
(2)由于狐的毛皮有較高的經(jīng)濟價值,如果為了獲取毛皮而大量獵狐,則產(chǎn)生的嚴重后果是_______________,草場的_____減少,可能出現(xiàn)________。
(3)從圖中可以看出_____、_____和______數(shù)量的動態(tài)變化維持著這個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定狀態(tài)。

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:問答題

某地為防治棉鈴蟲,提出兩種方案:一種是噴灑高效農(nóng)藥;另一種是放養(yǎng)棉鈴蟲的天敵一赤眼蜂,你認為哪一方案更有利于維持當?shù)剞r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性?為什么?

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科目:初中生物 來源:吉林省期中題 題型:讀圖填空題

下圖是一個湖泊生態(tài)系統(tǒng),請根據(jù)圖回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是____________。
(2)此生態(tài)系統(tǒng)的消費者是____________。
(3)在此湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,肯定存在沒有表現(xiàn)出來的生物是_______。它們在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____________。
(4)如果長期向這個湖泊中大量傾倒生活污水,湖水的營養(yǎng)物質(zhì)增加,水草和藻類會大量________,引起水_________,魚類________,生態(tài)平衡__________。

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題

下圖為森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖填空。
(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少_______________和_________。
(2)屬于生產(chǎn)者的是___________,直接以植物為食的消費者是___________。
(3)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費者之間是_________和_________的關(guān)系,這樣就形成了________。圖中共有_____條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成了__________。此圖中最長的一條食物鏈可表示為________________________。其中,消費者有______種。
(4)圖中,數(shù)量最多的生物是_____。如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量將先_____后_____。(填“升”或“降”)。
(5)兔與鼠是________關(guān)系,鼠與蛇________關(guān)系。為了能夠獲得更多的兔子,用老鼠藥毒殺老鼠,那么在這個食物網(wǎng)中,有毒物質(zhì)含量最高的是_______。

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:單選題

下列生態(tài)系統(tǒng)中,維持平衡能力最強的是
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A.草原    
B.森林    
C.池塘    
D.荒漠

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科目:初中生物 來源:海南省會考題 題型:單選題

在下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動調(diào)節(jié)能力最強的是
[     ]
A.一片草原        
B.一片農(nóng)田          
C.一片森林        
D.一片荒漠

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:單選題

許多同學都設(shè)計制作過生態(tài)瓶。評價其制作的水平,主要標準應該是 
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A.生態(tài)瓶維持穩(wěn)定的時間長短    
B.生態(tài)瓶中生物數(shù)量的多少    
C.生態(tài)瓶中有機物的積累速度    
D.整個生態(tài)瓶的美觀程度

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