我國(guó)生物科學(xué)家已成功地將人的血清蛋白基因?qū)肽膛5氖芫鸭?xì)胞中,由這樣的受精卵發(fā)育成的雌牛產(chǎn)的奶中含有人的血清蛋白,該事實(shí)說(shuō)明( )。
A.細(xì)胞中的基因是成對(duì)出現(xiàn)的 B.生物的性狀是由基因控制的
C.基因存在于生物細(xì)胞的染色體上 D.細(xì)胞中的基因有顯隱性之分
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省邵陽(yáng)縣八年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生物的傳種接代過(guò)程中,親代傳給子代的是
A.性狀 B.控制性狀的基因 C.細(xì)胞質(zhì) D.親代的特征
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016福建廈門市等六校七年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一般情況下,人體最重要的備用能源物質(zhì)是( )
A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016福建廈門市等六校八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
用放大鏡可以觀察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)。( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016福建廈門市等六校八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
思想家老子說(shuō):“天下萬(wàn)物生于有,有生于無(wú)”。這句話最切合( )。
A.生命起源和生物進(jìn)化 B.生存環(huán)境和運(yùn)動(dòng)方式
C.形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理功能 D.營(yíng)養(yǎng)類型與生活習(xí)性
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016福建廈門市等六校八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物的分類等級(jí)中,最基本的分類單位是( )。
A.門 B.目 C.科 D.種
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016福建廈門市等六校八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列食品制作應(yīng)用發(fā)酵技術(shù)的是( )。
A.米酒 B.豆芽 C.鮮奶 D.地瓜干
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016福建省莆田市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,這兩句詩(shī)直接反映了生態(tài)系統(tǒng)的( )
A.能量流動(dòng) B.物質(zhì)循環(huán) C.食物鏈 D.食物網(wǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省都勻市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序應(yīng)當(dāng)是( )
A.鼻、咽、喉、支氣管、氣管、肺 B.鼻、喉、咽、氣管、支氣管、肺
C.鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺 D.鼻、喉、咽、支氣管、氣管、肺
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