（2015秋•廣饒縣校級(jí)月考）下列關(guān)于人、動(dòng)物和植物之間的關(guān)系，正確的是（ ）

A．沒(méi)有了動(dòng)物，世界上的植物會(huì)生長(zhǎng)的更好

B．老鼠對(duì)人類(lèi)有害，應(yīng)將它徹底消滅

C．自然界中有的動(dòng)物有可能會(huì)無(wú)限增多

D．任何一種生物都會(huì)維持在一定的數(shù)量，不會(huì)無(wú)限制的增加

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東省濟(jì)南市七年級(jí)上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008秋•定陶縣期末）蘑菇的食用部分包括菌蓋和菌柄，合稱(chēng)子實(shí)體，是通過(guò)下列哪項(xiàng)發(fā)育來(lái)的．（ ）

A．受精卵 B．孢子 C．菌褶 D．種子

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市東明縣九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•株洲）如圖是人眼的圖片，有關(guān)標(biāo)注正確的是（ ）

A．1﹣﹣瞳孔 B．2﹣﹣鞏膜

C．3﹣﹣視網(wǎng)膜 D．3﹣﹣角膜

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東東營(yíng)廣饒英才學(xué)校五四制七年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•武威）下列成語(yǔ)所描述的動(dòng)物行為中，屬于先天性行為的是（ ）

A．鸚鵡學(xué)舌 B．驚弓之鳥(niǎo) C．老馬識(shí)途 D．金雞報(bào)曉

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東東營(yíng)廣饒英才學(xué)校五四制七年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•廣饒縣校級(jí)月考）“魚(yú)戲蓮葉間”是描述小魚(yú)在蓮間自由游泳時(shí)的情景．下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．靠胸鰭和尾鰭維持身體平衡

B．側(cè)線能夠感知水流方向和水壓

C．主要靠眼睛觀察躲避障礙物

D．用鰓呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東東營(yíng)廣饒英才學(xué)校五四制七年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•攀枝花校級(jí)模擬）屈肘時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌處于的狀態(tài)是（ ）

A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

B．二者都收縮

C．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

D．二者都舒張

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏吳忠市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•吳忠校級(jí)期末）選擇狀況相似的1～3號(hào)三盆青菜幼苗，以探究水分對(duì)植物生存的影響．現(xiàn)在設(shè)置如下表所示的探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)表回答問(wèn)題：

（1）在該探究實(shí)驗(yàn)中，1號(hào)幼苗起 作用．

（2）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，觀察發(fā)現(xiàn)：能正常生長(zhǎng)的是1號(hào)幼苗，其余都不能正常生長(zhǎng)．由此得出結(jié)論： 是影響植物生存的因素之一．

（3）如果還要探究光照對(duì)植物生存的影響，應(yīng)增加一盆生長(zhǎng)狀況相似的青菜幼苗．該青菜幼苗與表中1號(hào)幼苗相比，放置的環(huán)境條件應(yīng)為 和 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏吳忠市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

（2015秋•吳忠校級(jí)期末）農(nóng)民在早春播種后，用塑料膜覆蓋地面，能提早出苗，原因是提高土壤溫度． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016內(nèi)蒙古鄂爾多斯市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•涼山州期末）下列關(guān)于埃博拉病毒的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物

B．由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成

C．只能寄生在活細(xì)胞中

D．埃博拉病毒具有細(xì)胞壁

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