Question

11．小瑩想了解番茄，用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時裝片并查找相關(guān)資料．圖甲是臨時裝片的制作過程，圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，圖丙是鏡下番茄果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖．請分析回答：

（1）圖甲中制作臨時裝片的正確步驟是b→d→c→a（用字母和箭頭表示）．b圖中滴在載玻片中央的液體是清水．
（2）在觀察過程中，如果視野過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)圖乙中的[④]遮光器和[⑤]反光鏡．為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)[⑦]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（3）圖丙中，番茄果肉細(xì)胞里溶解著多種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[A]液泡，遺傳物質(zhì)存在于[D]細(xì)胞核．與人口腔上皮細(xì)胞相比，該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是A、B（用字母表示）．
（4）番茄果肉屬于營養(yǎng)組織，是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果．番茄與人體相比沒有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)．
（5）番茄果實(shí)中含有多個種子，說明番茄花的子房中含有多個胚珠．

Answer 1

分析 （1）制作番茄果肉細(xì)胞臨時裝片的順序與制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的順序應(yīng)該相同．制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸．甲圖：a蓋、b滴、c展、d挑（撕）
（2）乙圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖：①目鏡，②轉(zhuǎn)換器，③物鏡，④遮光器，⑤反光鏡，⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，⑦粗準(zhǔn)焦螺旋．
（3）圖丙是鏡下番茄果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖：圖中A液泡、B細(xì)胞壁、C細(xì)胞質(zhì)、D細(xì)胞核．
（4）植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．
（5）當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子．

解答 解：（1）“擦”，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；
“滴”，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；
“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；
“蓋：，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；
“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液．
“吸”，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部．
所以正確的順序是：b滴d挑c展a蓋．a(chǎn)的操作方法可避免產(chǎn)生氣泡；如果制作的是番茄果肉細(xì)胞臨時裝片，b圖片中滴在載玻片中央的液體是清水．
（2）如果觀察過程中，發(fā)現(xiàn)視野過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)[④]遮光器用較大的光圈和[⑤]反光鏡上的凹面鏡；若要使視野中的物象更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[⑦]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（3）圖丙中，番茄果肉細(xì)胞里溶解著多種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[A]液泡，遺傳物質(zhì)存在于[D]細(xì)胞核，番茄果肉細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞相比，該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是B細(xì)胞壁和A液泡．
（4）細(xì)胞分化形成不同的組織，番茄果肉屬于營養(yǎng)組織，是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果．植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體．動物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，所以番茄與人體相比沒有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)．
（5）受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

   從圖中可知，受精后，果皮由子房壁發(fā)育而成．種子由子房里的胚珠發(fā)育而成，其中珠被發(fā)育成種皮，在果實(shí)形成過程中，受精卵發(fā)育成胚．因此番茄果實(shí)中含有多個種子，說明番茄花的子房中含有多個胚珠．
故答案為：（1）b→d→c→a；清水
（2）④遮光器； ⑤反光鏡（或⑤反光鏡； ④遮光器）；⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
（3）A液泡；D細(xì)胞核；A、B（錯、缺或多皆不得分）
（4）營養(yǎng)；分化；系統(tǒng)
（5）胚珠

點(diǎn)評 掌握番茄果肉細(xì)胞臨時裝片的制作步驟，理解動植物細(xì)胞的區(qū)別、動植物體的結(jié)構(gòu)層次、果實(shí)、種子的形成等知識．