【題目】下列哪一項(xiàng)不是生物維持生命所必需的：（ ）

A．水 B．陽(yáng)光 C．空氣 D．土壤

【答案】D

【解析】

試題分析：生物圈中大多數(shù)的生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間。土壤只是陸生生物（如綠色植物）的立足點(diǎn)，因此不是生物生存必須的基本條件。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】舉手、抬腿、轉(zhuǎn)頭等任何一個(gè)隨意動(dòng)作都包括：①關(guān)節(jié)囊受牽拉；②相應(yīng)的骨受到牽引；③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮；④骨骼肌收縮等步驟。這些步驟發(fā)生的順序是：

A．①②③④ B．③④②① C．②③④① D．④③①②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外 的實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的瓶子，貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤，然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如下圖所示）。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。

（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了？________。

（2）這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活？________

（3）蚯蚓的呼吸依靠________來(lái)完成。

（4）在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙瓶的作用是________。

（5）請(qǐng)仿照上述實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)一個(gè)說(shuō)明土壤中農(nóng)藥對(duì)蚯蚓的生存有影響的實(shí)驗(yàn)：

________________________________________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于真菌，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．都有真正的細(xì)胞核 B．都是單細(xì)胞的

C．都沒(méi)有葉綠體 D．營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體腎單位示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。

(1)圖中表示腎小球的是______________；表示腎小管的是_____________。（填序號(hào)）

(2)腎小體由圖中的____________組成（填序號(hào)）。

(3)尿液形成過(guò)程包括發(fā)生于圖中的 ________部位的濾過(guò)和發(fā)生于圖中的 ______部位的__________二個(gè)連續(xù)過(guò)程。

(4)在泌尿系統(tǒng)中,___________ 有暫時(shí)貯存尿液的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共有條食物鏈．
（2）請(qǐng)你寫(xiě)出其中一條食物鏈：；該食物網(wǎng)中蛇占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)有個(gè)．
（3）若構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)，該圖還缺少 ．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞的主要標(biāo)志是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血吸蟲(chóng)侵人人體的途徑是（ ）

A．由皮膚侵入 B．由不潔的河蚌食入

C．由鼻腔吸入 D．由生菜食入

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鴨梨肉質(zhì)極細(xì)酥脆，清香多汁，具有清心潤(rùn)肺的作用。鴨梨的可食用部分是由 發(fā)育而成的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案