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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南長沙雨花石燕湖中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某班學(xué)生用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的幾率問題。探究的方法是:甲袋中裝入l00粒白色圍棋子,乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒。每次從甲、乙兩袋分別隨機(jī)摸出l粒圍棋子進(jìn)行組合,l粒黑子1粒白子的組合用A表示,2粒白子的組合用B表示,每個(gè)小組組合20次。全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:
組合方式 組別 | A | B |
第1組 | 10 | 10 |
第2組 | 8 | 12 |
第3組 | 11 | 9 |
第4組 | 13 | 7 |
第5組 | 9 | 11 |
(1)如果兩顆圍棋組合為白色白色,則此受精卵的基因組成為 ,它將發(fā)育成 (男孩或女孩)
(2)每完成1次組含后,是否需要將摸出的圍棋子放回袋內(nèi)?____________。
(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠,應(yīng)對(duì)各個(gè)小組獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如何處理? _ ______。用這種處理方法得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:白與白結(jié)合的機(jī)會(huì)與白與黑結(jié)合的機(jī)會(huì)相等。
(4)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽逸夫中學(xué)八年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于動(dòng)物在自然界中的作用的是( )
A.通過食物網(wǎng)來維持生態(tài)平衡
B.用于觀賞
C.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
D.幫助植物傳粉、傳播種子
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南醴陵第七中學(xué)度七年級(jí)上學(xué)期期中測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體的皮膚細(xì)胞、肌肉細(xì)胞都來源于:
A 、紅細(xì)胞 B、神經(jīng)細(xì)胞 C 、受精卵 D、白細(xì)胞
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南醴陵第七中學(xué)度七年級(jí)上學(xué)期期中測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水中存在著“藻類→小蝦→小魚→大魚”這樣一條的食物鏈,如果水受到DDT的污染,那么下列生物中DDT含量最多的是
A、藻類 B、小蝦 C、小魚 D、大魚
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇東海六校聯(lián)動(dòng)八年級(jí)上學(xué)期第二次階段性檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛”,這句詩里分別描述了蛺蝶、蜻蜓的( )
A.覓食行為、覓食行為
B.繁殖行為、防御行為
C.覓食行為、繁殖行為
D.爭斗行為、繁殖行為
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇東海六校聯(lián)動(dòng)七年級(jí)上學(xué)期第二次階段性檢測生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖為人體消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。
(1)最大的消化腺是[ ] ,它能分泌 ,促進(jìn) 被消化。
(2)消化道中最膨大的部分是[ ]________________。
(3)消化食物吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[ ]____________。
(4)淀粉開始消化的部位是[ ] ;蛋白質(zhì)開始消化的部位是[ ] ;脂肪開始消化的部位是[ ] 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰興新初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 。
(2)如果手被針刺,會(huì)發(fā)生縮手反射。完成這一反射活動(dòng)的路徑是 。(用標(biāo)號(hào)和箭頭表示)
(3)縮手反射屬于 反射。(選填“條件”或“非條件”)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川賀蘭第四中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
一次性施肥過多會(huì)造成燒苗現(xiàn)象。
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