【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)的角度看,甲、乙、丙中不可缺少的成分是_____和________。
(2)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從________通過光合作用固定太陽能開始的。
(3)①②所進行的生理活動是______________________。
(4)人類過度使用煤和石油,造成溫室效應,破壞了生態(tài)環(huán)境,因此應倡導低碳生活,請你舉出兩種低碳生活方式: __________。
【答案】 甲 丙 丙 呼吸作用 隨手關燈,少開空調(diào),騎自行車出行
【解析】(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌),圖中丙能利用無機環(huán)境中的二氧化碳,因此丙是生產(chǎn)者,乙是消費者,甲能將動植物遺體遺物分解為二氧化碳、水和無機鹽,因此是分解者(細菌真菌),生產(chǎn)者能將環(huán)境中的無機物合成儲藏能量的有機物;消費者直接或間接以生產(chǎn)者為食,將生產(chǎn)者的一部分有機物和能量轉化成自身的一部分物質和能量;分解者能將動植物遺體或遺物中的有機物分解成無機物,使生態(tài)系統(tǒng)的物質得以循環(huán);如果沒有生產(chǎn)者,就不能合成儲藏能量的有機物;如果沒有分解者,動植物的遺體就會堆積如山,生態(tài)系統(tǒng)的物質不能循環(huán).因此,生產(chǎn)者和分解者是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的生物成分;(2)在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能,消費者體內(nèi)沒有葉綠體,不能進行光合作用,必須依靠生產(chǎn)者儲存在有機物中的能量才能生存,因此在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動一般是從綠色植物固定太陽能開始的;(3)由圖可知,③表示植物的光合作用,把從環(huán)境中得到的二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣;②表示植物、動物的呼吸作用,把有機物分解成二氧化碳和水排到大氣當中,①表示細菌真菌的呼吸作用;(4)低碳,意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放.符合低碳生活觀念的,如:使用雙面紙張;用太陽能熱水器代替煤爐燒水;少用或不用一次性餐具;節(jié)省使用物品,廢品回收利用;提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式等。
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【題目】人體是一部“復雜而精密的儀器”,是自然的杰作!人體內(nèi)各項生理活動有條不紊地進行,因神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和支配,各系統(tǒng)分工協(xié)作,各司其職而又是一個統(tǒng)一的整體,使得人作為萬物之靈,能更快速的對環(huán)境改變作出相應調(diào)節(jié)。人體更多奧秘,期待同學們努力學習,窮畢生精力去探究。同學們,請運用所學知識,根據(jù)下圖回答有關問題。
(1)發(fā)生在肺泡和肺泡周圍毛細血管中血液之間的氣體交換是通過 實現(xiàn)的。
(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是 (用圖中字母和箭頭表示)。
(3)某患者檢查尿液時發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細胞和蛋白質。此人腎臟腎單位的 可能發(fā)生了病變。
(4)圖中肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細血管壁以及腎小囊壁等結構的共同特點是:壁很薄,由單層細胞構成,這些結構特點有利于進行 。
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【題目】下列敘述中,屬于生物共同特征的是( )
A.都是由細胞構成 B.都具有神經(jīng)系統(tǒng)
C.都能進行光合作用 D.都能生長和發(fā)育
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【題目】草、兔、狐、狼四類生物可構成一個簡單的食物網(wǎng),試繪出這一食物網(wǎng),并回答問題:
(1)繪出食物網(wǎng):
_______________
(2)兔是影響草生活的______因素,水分、溫度則是影響草生活的______因素。
(3)草的顏色一般為綠色,有利于吸收太陽光,兔的體色一般與棲息環(huán)境一致,有利于躲避敵害,這些現(xiàn)象說明生物能________一定的環(huán)境。草場具有防風固沙的作用,兔數(shù)量的激增又會破壞草場,這又說明生物對環(huán)境又有________。
(4)在繪出的食物網(wǎng)中,兔與草是________關系,狼與狐是________關系。
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【題目】昆蟲是動物界中種類最多、數(shù)量最大的一個動物類群,它屬于( )
A. 環(huán)節(jié)動物 B. 軟體動物 C. 節(jié)肢動物 D. 爬行動物
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【題目】小明是個愛動腦筋的好孩子,他假期到姥姥家玩時,經(jīng)常隨姥爺下地干活,下面是他和姥爺 進行農(nóng)作物種植后的有關敘述,請你利用所學知識進行判斷,其中錯誤的是( )
A. 播種前要對土壤進行耕和耙,是因為種子萌發(fā)需要充足的空氣
B. 播種時要給土壤施農(nóng)家肥,主要是為了給植物生長提供有機物
C. 播種后要用地膜覆蓋,是為了控制溫度,有利于種子提早萌發(fā)
D. 要適時給莊稼松土,是為了給植物根的呼吸作用提供充足的氧氣
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【題目】李陽在學習了光合作用和呼吸作用后,大膽地提出了自己的假設:綠色植物新鮮的葉片能夠進行呼吸作用釋放二氧化碳.為驗證該假設,他設計了一個實驗:按照如圖裝置,將裝有新鮮葉片的瓶子放在黑暗的地方,一段時間后往瓶子里注入清水,觀察試管中澄清石灰水的變化.
請根據(jù)上面文字回答問題:
(1)李陽設計的實驗,其預期結果應該是:實驗中澄清石灰水變渾濁,因為新鮮的葉片進行 作用,使瓶子內(nèi)的 氣體增多.
(2)如果在實驗開始時把該裝置放到適宜的陽光下,則澄清的石灰水不會變渾濁,因為新鮮的葉片進行 用,釋放了氧氣,并吸收了 作用放出的氣體.
(3)劉偉同學看了李陽的實驗設計后,給李陽提了一個建議:應該再準備一套裝置,瓶子里裝上開水燙過的葉片,放在相同的條件下進行實驗.這樣做的目的是為了 .
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