某學(xué)習(xí)小組在探究光對鼠婦的影響實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示，圖中鼠婦數(shù)量為剛放入時(shí)的狀態(tài)，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）該探究實(shí)驗(yàn)中所設(shè)置的變量是 。

（2）A裝置與B裝置組成 實(shí)驗(yàn)，其中實(shí)驗(yàn)組是 裝置。

（3）待實(shí)驗(yàn)裝置中的鼠婦平靜后，每隔1分鐘對實(shí)驗(yàn)裝置A和B中的鼠婦進(jìn)行計(jì)數(shù)。經(jīng)10分鐘的計(jì)數(shù)后，計(jì)算出裝置A和B中鼠婦數(shù)量的 值為實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（4）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)，依據(jù)裝置A與裝置B中10分鐘統(tǒng)計(jì)得出的鼠婦數(shù)量，進(jìn)而得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確？ （填“正確”或“不正確”）

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖中所選用的鼠婦情況，若有錯(cuò)誤請你指出其中的一種并改正，若沒有錯(cuò)誤請你不予改正。 （4分）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011中考）下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．鯽魚身體呈流線形是其對水生生活的適應(yīng)

B. 具有角質(zhì)的鱗是蛇適應(yīng)陸地生活的重要特征

C．身體分頭、胸、腹三部分是節(jié)肢動物的共同特點(diǎn)

D．身體由相似的環(huán)狀體節(jié)組成是蚯蚓和沙蠶的共同特點(diǎn)

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江麗水卷）生物（解析版） 題型：填空題

2016年1月，麗水九龍國家濕地公園通過驗(yàn)收，成為麗水市首個(gè)“國家濕地公園”，公園內(nèi)有豐富的野生動、植物資源，已知有84種魚類，有白鷺、蒼鷺、白鵝等鳥類，還有哺乳類、爬行類、兩棲類等．

（1）濕地公園的細(xì)菌和真菌，可把動植物的遺體、遺物分解成無機(jī)物．細(xì)菌和真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的 ；

（2）小魚、白鷺、浮游動物、浮游藻類構(gòu)成一條食物鏈，請寫出這條食物鏈 ；

（3）濕地公園經(jīng)過適度開發(fā)和建設(shè)，仍然具有生態(tài)系統(tǒng)正常功能，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的 。

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川內(nèi)江卷）生物（解析版） 題型：選擇題

如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖進(jìn)行的下列敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 甲圖中結(jié)構(gòu)1、2、3、4共同組成種子的胚

B. 乙圖中的a和b是由甲圖中的1發(fā)育成

C. 丙圖中的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長長

D. 丁圖中的③將來可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川內(nèi)江卷）生物（解析版） 題型：選擇題

圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括圖中番號①、②、④所示結(jié)構(gòu)

B.結(jié)構(gòu)①分泌的滑液進(jìn)入②內(nèi)可使關(guān)節(jié)運(yùn)動更加靈活

C.圖中結(jié)構(gòu)①及其內(nèi)外堅(jiān)韌的韌帶，使關(guān)節(jié)具有牢固性

D.結(jié)構(gòu)⑥表面覆蓋有光滑的結(jié)構(gòu)③可減小運(yùn)動時(shí)的摩擦

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川瀘州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

在瀘州古藺山區(qū)的偏遠(yuǎn)地方，發(fā)現(xiàn)人的某種疾病是一種隱性遺傳病。若該地區(qū)的人近親結(jié)婚，患病的可能性將

A.不能確定 B.減少

C.不變 D.增加

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川德陽卷）生物（解析版） 題型：選擇題

結(jié)合圖，分析下列說法正確的是

A．高產(chǎn)和抗倒伏是一對相對性狀，所以圖中有兩對相對性狀

B．高產(chǎn)和倒伏都是由顯性基因控制

C．高產(chǎn)抗倒伏小麥含有隱性基因

D．高產(chǎn)抗倒伏小麥能作為優(yōu)良種子使用

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川成都卷）生物（解析版） 題型：填空題

在漫長的地球歷史中，生命經(jīng)歷了由簡單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到 的進(jìn)化過程。 為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)。

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東青島卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A．沙蠶身體分節(jié)與軀體運(yùn)動靈活相適應(yīng)

B．節(jié)肢動物身體分頭、胸、腹三部分與飛行生活相適應(yīng)

C．鯽魚身體呈流線型與水生生活相適應(yīng)

D．爬行動物具有角質(zhì)的鱗或甲與陸地生活相適應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案