A. | 收縮、外界→呼吸道→肺 | B. | 收縮、肺→呼吸道→外界 | ||
C. | 舒張、外界→呼吸道→肺 | D. | 舒張、肺→氣管→鼻腔→外界 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物白天進(jìn)行光合作用,晚上進(jìn)行呼吸作用 | |
B. | 植物白天進(jìn)行呼吸作用,晚上進(jìn)行光合作用 | |
C. | 植物白天進(jìn)行光合作用和呼吸作用,晚上只進(jìn)行呼吸作用 | |
D. | 植物白天只進(jìn)行呼吸作用,晚上進(jìn)行光合作用和呼吸作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④⑤ | B. | ①②③④ | C. | ①③④⑤ | D. | ①②④⑤ |
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
為了保護(hù)珍稀的動(dòng)植物資源,保護(hù)代表不同自然地帶的自然環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng),國家劃出一定的區(qū)域加以保護(hù),這樣的地區(qū)就叫做________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物多樣性的最直觀的體現(xiàn)是( )
A.物種多樣性 B.遺傳多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.生物數(shù)量多樣性
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省八年級(jí)下5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
夏天,令人討厭的蚊子會(huì)對(duì)人的身體健康造成危害,其發(fā)育過程依次經(jīng)歷了( )
A.受精卵、蛹、成蟲三個(gè)階段
B.受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)階段
C.受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段
D.受精卵、蛹、幼蟲、成蟲四個(gè)階段
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