13．如圖所示，關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括（　　）
A．①③④B．①②③④C．①②④D．①②③⑤

分析 關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)如圖所示：

解答 解：關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、①關(guān)節(jié)囊和③關(guān)節(jié)腔三部分組成．關(guān)節(jié)面包括②關(guān)節(jié)頭和⑤關(guān)節(jié)窩．使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：關(guān)節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶．使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液，可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解題的而關(guān)鍵是掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列各項(xiàng)屬于生物的是（　�。�
A．恐龍化石和鐘乳石B．小樹(shù)和玩具狗
C．電腦病毒和病毒D．細(xì)菌和冬眠的蛇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖為兩種不同類(lèi)型的生物細(xì)胞模式，請(qǐng)分析回答：
（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是乙圖，甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有[D]細(xì)胞壁、[E]葉綠體、[F]液泡．（填名稱(chēng)）
（2）若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的A．（填字母）
（3）切開(kāi)番茄時(shí)，流出的紅色汁液來(lái)自F．（填字母）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．被稱(chēng)為“現(xiàn)代遺傳學(xué)之父”的科學(xué)家是（　�。�
A．勞倫斯B．法布爾C．孟德?tīng)?/td>D．弗里施

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．人類(lèi)預(yù)防遺傳病發(fā)生的最簡(jiǎn)單有效的方法是（　　）
A．進(jìn)行產(chǎn)前診斷B．進(jìn)行遺傳咨詢
C．禁止近親結(jié)婚D．晚婚晚育，早生優(yōu)生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示某生態(tài)系統(tǒng)：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈．
（2）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，所有生物生命活動(dòng)所需的能量都是來(lái)自于綠色植物通過(guò)光合作用固定的光能．這些能量是通過(guò)食物鏈依次傳遞的．
（3）正確寫(xiě)出圖中任意一條食物鏈．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．綠色植物很尖吸水能力最強(qiáng)的部位是分生區(qū)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．詩(shī)句“穿花峽蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)火蜻蜓款跨飛”中分別描述了兩類(lèi)昆蟲(chóng)的（　　）
A．防御性為、生殖行為B．覓食行為、生殖行為
C．覓食行為、攻擊行為D．生殖行為、覓食行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．請(qǐng)將下列動(dòng)物行為與其所屬行為類(lèi)型連接起來(lái)

A-①②，B-③④⑤．

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同步練習(xí)冊(cè)答案