下圖是細菌的結(jié)構(gòu)示意圖，你能根據(jù)已有知識完成下列問題嗎？試試看。

（1）請你寫出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱。

［ ］ ，［ ］ ，［ ］ ，［ ］ ，

［ ］ ，［ ］ 。

（2）圖中［1］的作用是 ；［6］的作用是 。

（3）與綠色植物的細胞結(jié)構(gòu)相比，細菌細胞缺少 ，因此它的營養(yǎng)方式為 。

（4）細菌與真菌的主要區(qū)別是 。

（5）細菌的生殖方式是 ，而真菌則是 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省寧德市周寧縣八年級上學期期中質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用肉眼觀察蚯蚓的體表，可以發(fā)現(xiàn)靠近其身體前端的幾節(jié)，顏色較淺且光滑，看上去象一個粗大的指環(huán)，這部分叫

A．體節(jié) B．剛毛 C．鰓部 D．環(huán)帶

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科目：初中生物 來源：2016年山東禹城倫鎮(zhèn)中學九年級：神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)節(jié)生物測試卷（解析版） 題型：填空題

“文明交通，安全交通”，校車安全是全社會關(guān)注的一個焦點問題，我市教育、交通公路等部門協(xié)力加大監(jiān)督力度，保證了學生正常的學習和生活，試結(jié)合李明同學乘坐校車的經(jīng)歷和反射弧圖解，分析回答問題：

（1）李明發(fā)現(xiàn)校車司機師傅在開車時總是認真觀察、謹慎駕駛。李明和司機師傅在觀察時，光線進入眼球后刺激[ ] 上的感光細胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動。

（2）司機師傅看到紅燈后會減速剎車，整個過程中，參與反射的高級神經(jīng)中樞主要有軀體運動中樞、 （至少答出兩個）等。

（3）在遇到緊急情況突然剎車時，車上的同學可能會產(chǎn)生圖中[C]所述的現(xiàn)象，這是由于大腦促進了 的分泌，從而促進了心跳加快，血壓升高，血管擴張，由此可以看出，在 的調(diào)節(jié)下，激素通過血液循環(huán)也參與調(diào)節(jié)人體的生命活動。緊張過后，同學們舒了一口氣，心情逐漸放松下來。在呼氣的過程中，膈肌 ，位置上升，胸腔的容積 。

（4）在校車上，盡管光線較暗，但有些同學還在看書，這種行為會造成[ ] 的調(diào)節(jié)負擔過重形成不能恢復原狀，導致物像落在 ，形成近視。

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科目：初中生物 來源：2016年山東禹城倫鎮(zhèn)中學九年級：神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)節(jié)生物測試卷（解析版） 題型：選擇題

人突然從低海拔處上升到高海拔處，鼓膜會感覺不適，可通過做咀嚼運動或大口呼吸等來緩解，原因是（ ）

A．分散注意力，放松鼓膜

B．疏通咽鼓管，改變中耳壓力

C．緩解不適，放松咽喉部肌肉

D．關(guān)閉咽鼓管，減小耳腔壓力

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科目：初中生物 來源：2016年山東禹城倫鎮(zhèn)中學九年級：神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)節(jié)生物測試卷（解析版） 題型：選擇題

人產(chǎn)生聽覺的部位是（ ）

A．鼓膜 B．耳蝸

C．與聽覺有關(guān)的神經(jīng) D．大腦皮層的一定區(qū)域

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江西省景德鎮(zhèn)市八年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列例子中，哪一項不能體現(xiàn)動物在生物圈中的作用？（ ）

A．螞蟻群體成員之間分工合作，共同維持群體的生活

B．重慶某地遭遇罕見蝗災，緊急請求支援大量的青蛙、麻雀和蛇

C．為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂

D．蒼耳果實表面的鉤刺鉤掛在路過動物的皮毛上

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江西省景德鎮(zhèn)市八年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中正確的是（ ）

A．骨骼肌的組成包括中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分

B．骨的運動要靠骨骼肌的牽拉

C．動物的運動只靠動物系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)來完成

D．所有動物體內(nèi)都有骨骼

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣西省欽州市欽州港區(qū)七年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖中，圖1是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是桃的果實示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實都屬于 。

（2）在植物傳粉和受精過程中，花粉萌發(fā)長出的花粉管穿過雌蕊的 、 （選填圖1中序號），到達子房，花粉管里的精子釋放出來，完成受精作用。

（3）桃的果實中，我們食用的部分[①]是圖1中 （選填圖1中的標號）發(fā)育而來的。

（4）某種桃的果實個大、味甜，農(nóng)民為了繁殖大量的桃樹又不改變桃的品質(zhì)，常用的方法是 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東省佛山市七年級上練習生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗中，將實驗盒一邊用紙板遮蓋，一邊用玻璃板遮蓋，目的是

A．提供無光的條件 B．便于觀察

C．控制有光的條件 D．設(shè)置一個變量（有光、無光）

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同步練習冊答案