8.從飲食與健康的角度分析,下列做法中正確的是( 。
A.少吃鹽
B.不吃蔬菜
C.喜歡的食物多吃,不喜歡的食物不吃
D.不愛喝水,愛喝飲料

分析 合理營養(yǎng)的含義是,由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡,營養(yǎng)物質(zhì)比例適中、搭配合理,既不缺乏,也不過多.根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物.合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法.每天要一日三餐,按時進(jìn)餐,合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%.

解答 解:A、合理膳食要注意營養(yǎng)均衡,每日的食譜要健康合理,盡量低油低鹽,否則會引起肥胖、高血脂、高血壓等癥狀.尤其是老年人多患有高血壓,更要少吃鹽,正確.
B、人體生長發(fā)育需要合理營養(yǎng),由于各種食物所含營養(yǎng)物質(zhì)的種類不同和含量不同,因此,長期偏食、挑食容易造成營養(yǎng)不良.不偏食、不挑食能夠保證人體獲得全面合理的營養(yǎng).該選項的做法不益于健康.錯誤;
C、合理膳食要主要每天要一日三餐,定時定量,不挑食,不偏食,早餐吃好,中午吃飽,晚上吃少.每天攝入的總能量中,早、中、晚三餐比例為3:4:3.不吃早餐不能滿足上午人體對營養(yǎng)的需要,錯誤;
D、多數(shù)飲料都含有一定量的糖,大量飲用特別是含糖量高的飲料,會在不經(jīng)意間攝人過多能量,造成體內(nèi)能量過剩,不能喝飲料代替水,錯誤.
故選:A

點評 解此題的關(guān)鍵是理解合理的營養(yǎng)的含義.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.當(dāng)悅耳的上課鈴聲響起,你會迅速走進(jìn)教室做上課準(zhǔn)備.下列有關(guān)耳的知識,你不認(rèn)同的是(  )
A.把聲波信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是耳蝸
B.中耳包括鼓膜、鼓室、聽小骨
C.聲波經(jīng)鼓膜轉(zhuǎn)變?yōu)檎駝雍笸ㄟ^聽小骨傳到內(nèi)耳
D.咽鼓管連通咽部和鼓膜

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19.某傷員失血過多需要大量輸血,驗血得知其血型為O型,醫(yī)生應(yīng)給他輸入( 。
A.A型血B.B型血C.AB型血D.O型血

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.胎兒獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑是(  )
A.通過羊水獲得B.通過臍帶和胎盤從母體獲得
C.通過泌尿系統(tǒng)獲得D.通過胎兒消化系統(tǒng)獲得

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)血液的說法正確的是( 。
A.紅細(xì)胞呈紅色,因為紅細(xì)胞富含有血紅蛋白
B.白細(xì)胞體積較小,能吞噬病菌
C.血小板有細(xì)胞核,形狀規(guī)則
D.血液不僅具有運輸作用,而且還具有防御和保護(hù)作用

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.臨沂市蘭陵縣的菜博會已成為臨沂市民賞花、踏青、覽勝、尋訪的勝地,其中的大南瓜、太空番茄、太空辣椒等多是通過太空育種培育的.圖中,甲示南瓜的發(fā)育過程,乙示辣椒花的結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:

(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,甲圖中的南瓜屬于器官.它的種子與玉米種子在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是南瓜種子有兩片子葉,無胚乳,玉米種子有一片子葉,有胚乳.
(2)甲圖中,從e到f示南瓜植株的生長過程,它的根的生長主要靠根尖的分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞數(shù)量和伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大來實現(xiàn)的.
(3)甲圖中,從a到c必須經(jīng)歷的兩個過程是傳粉和受精.
(4)乙圖中,辣椒的果實與種子分別是由圖中的③①發(fā)育而來(填序號)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列營養(yǎng)成分中,能被人體小腸直接吸收的是(  )
A.蛋白質(zhì)B.無機鹽C.脂肪D.麥芽糖

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意,請分析回答:
(1)整個鳥卵是否就是一個卵細(xì)胞?否,其最基本的細(xì)胞部分是指[①]卵黃、[⑤]卵黃膜、[②]胚盤,其中[②]胚盤里面含有細(xì)胞核,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.
(2)卵發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是由[③]卵白 和[①]卵黃 供給的;
(3)鳥卵中[②]胚盤能發(fā)育成雛鳥.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.W腎臟是人體產(chǎn)生尿液的器官.正常人體的血液在流入和流出腎臟時發(fā)生了一系列變化,不屬于正常的生理表現(xiàn)為( 。
A.氧氣減少B.二氧化碳增多C.尿素減少D.葡萄糖減少

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同步練習(xí)冊答案