1. 下列屬于相對性狀的一組是()

   A. 豌豆的高莖與矮莖   B. 人的雙眼皮與大眼睛

   C. 山羊的白毛與直毛   D. 人的的身高與胖瘦

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

37. (5分) 科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列的排序圖。請據(jù)圖分析并回答下列問題。

(1) 從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是 存在的。

(2) 根據(jù)染色體組成可以判斷，乙為 性的染色體組成。

(3) 甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有 條染色體。

(4) 對先天性愚型患者進(jìn)行染色體檢查，可以看到患者比正常人多了一條21號染色體。

遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫作 。

(5) 若甲、乙是一對夫婦，他們第一胎生的是女孩，假如他們再生第二胎，生男孩的可能性為 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

活動(dòng)一:分析子女性別的形成。

1. 男孩的X染色體和Y染色體都來自父親嗎？女孩的X染色體只來自母親嗎？

2. 父母生男孩和生女孩的可能性一樣嗎？

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科目：初中生物 來源： 題型：

10. 人的體細(xì)胞內(nèi)含有的染色體數(shù)是 ()

   A. 33 條   B. 13 對

   C. 23 對    D . 46 對

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科目：初中生物 來源： 題型：

13. 在人體內(nèi)，艾滋病病毒只有寄生在淋巴細(xì)胞內(nèi)才可繁殖，分析其原因在于 ()

   A. 艾滋病病毒的組成物質(zhì)中沒有蛋白質(zhì)

   B. 艾滋病病毒的組成物質(zhì)中沒有遺傳物質(zhì)

   C. 艾滋病病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

   D. 艾滋病病毒不是生命體

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科目：初中生物 來源： 題型：

30. 在某種傳染病流行期間，常給健康的人注射可以預(yù)防這種傳染病的疫苗。則疫苗的性質(zhì)和注射的目的分別為 ()

   A. 抗原，消滅傳染源   B. 抗原，保護(hù)易感人群

   C. 抗體，控制傳染源   D. 抗體，保護(hù)易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：

6. 讓我們擁有“感恩的心、積極向上的人生態(tài)度、愉快的心情”。下列描述或想法中，你認(rèn)為不符合的是 ()

   A. 當(dāng)我生病臥床時(shí)，媽媽給我喂藥，我會從心里感受到媽媽對我的關(guān)心

   B. 當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會想:困難不可怕，它能鍛煉我的意志

   C. 我口渴時(shí)，發(fā)現(xiàn)只剩小半杯開水，我想:唉，真倒霉

   D. 當(dāng)我遇到心煩的事而無法解決時(shí)，我會向老師、朋友或父母傾訴、咨詢

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科目：初中生物 來源： 題型：

13. 下列關(guān)于人性別遺傳的描述中，不正確的是 ()

   A. XY染色體存在于男性的體細(xì)胞中

   B. 父親傳給女兒的性染色體是X染色體

   C. 母親傳給兒子的性染色體是X染色體

   D. 生男生女取決于哪種類型的卵細(xì)胞與精子結(jié)合

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科目：初中生物 來源： 題型：

2. 長頸鹿的頸很長，按照達(dá)爾文的觀點(diǎn)，其原因是 ()

   A. 變異朝著有利于生殖的方向發(fā)展的結(jié)果

   B. 繁衍后代的需要 

   C. 代代經(jīng)常使用，吃高處的葉子的結(jié)果

   D. 自然選擇的結(jié)果

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同步練習(xí)冊答案