【題目】下列哪項是藻類、苔蘚、蕨類植物所具有的共同特征？ （ ）
A. 都沒有根莖葉器官的分化 B. 都是多細胞植物
C. 大都生活在陰濕的環(huán)境中 D. 都不能產生種子
【答案】D
【解析】
藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都是孢子植物，孢子植物生活在水中或喜歡在陰暗潮濕的地方生長；孢子植物生長到一定時期就產生一種叫做孢子的生殖細胞，孢子是孢子植物所產生的一種有繁殖或休眠作用的細胞，能直接發(fā)育成新個體，孢子一般微小，是單細胞的。
藻類植物中有單細胞的，如衣藻，A不符合題意；
蕨類植物具有了根、莖、葉的分化，苔蘚植物具有莖、葉的分化，藻類植物沒有根、莖、葉的分化，B不符合題意；
孢子植物中的藻類植物大多生活在水中，苔蘚植物和蕨類植物大多生活在陰濕的環(huán)境中，C不符合題意；
藻類、苔蘚、蕨類植物都能產生孢子，靠孢子產生新個體，它們不產生種子，D符合題意。
全能測控一本好卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】傳說公元前202年，西楚霸王項羽被漢王劉邦逼得走投無路，退至烏江，準備東渡。只見岸邊沙灘上有幾個由螞蟻圍成的大字“項羽自刎烏江”。項羽心想：這是天意，遂大喊一聲：天絕我也！拔劍自刎。其實“項羽自刎烏江”幾個字是劉邦手下的軍師用蜜糖寫成的，招來許多螞蟻。項羽不知是計，中計身亡。
（1）螞蟻能圍成大字并非天意，是因為螞蟻喜歡蜜糖，螞蟻喜歡蜜糖的這種行為從功能上看屬于 行為，從行為獲得方式看屬于 行為，是生來就有的，由動物體內的 所決定的行為。
（2）螞蟻群體有明確的分工，這種行為從功能上看屬于 行為，當一只工蟻發(fā)現食物時，會與其它螞蟻碰撞觸角來進行交流，招呼同伴一起把食物搬回蟻巢。螞蟻進行交流的信息是 。（填“動物”或“氣味”）
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【題目】生物多樣性主要包括________多樣性、________多樣性和________多樣性，生物多樣性最直觀、最基本的認識是________多樣性．
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【題目】細菌和許多真菌“無影無蹤”，但又“無處不在”，人們對它們“愛恨交加”。關于細菌和真菌的描述，正確的是（ ）
A. 細菌和真菌作為分解者參與物質循環(huán)
B. 抗生素都是由細菌產生的
C. 所有真菌都是單細胞生物
D. 細菌和真菌都屬于原核生物
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【題目】對動物“嘗試與錯誤”的行為敘述不正確的是（ ）
A. “嘗試與錯誤”是動物常見的學習行為
B. “嘗試與錯誤”是動物的先天性行為
C. “嘗試與錯誤”是動物在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用形成的
D. 動物越高等，“嘗試與錯誤”的次數越少
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【題目】下列各結構與構成它的主要組織搭配有誤的是
A. 心臟----肌肉組織 B. 導管----輸導組織
C. 唾液腺----結締組織 D. 葉表皮----保護組織
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【題目】參考下面的小資料，結合你的日常生活經驗，回答下列有關問題。
幾種常見蔬菜在分類學中的歸屬：
蘿卜：蘿卜屬、十字花科、白花菜目、雙子葉植物綱、種子植物門的被子植物亞門。
白菜：蕓薹屬、十字花科、白花菜目、雙子葉植物綱、種子植物門的被子植物亞門。
蔥：蔥屬、百合科、百合目、單子葉植物綱、種子植物門的被子植物亞門。
辣椒：辣椒屬、茄科、茄目、雙子葉植物綱、種子植物門的被子植物亞門。
（1）這四種蔬菜被食用的部分，在生物學上所屬的器官分別是：蘿卜：___________；白菜：______________；蔥：_____________；辣椒：_____________。
（2）如果依據被食用部分是否有辣味來分類，蘿卜可以與小資料中的______________分為一類。
（3）生物學的分類依據主要是_______。在這種分類體系下，蘿卜與其他三種蔬菜的親緣關系，由近至遠依次是_______。原因是什么?_______
（4）請你根據各分類等級的名稱，猜測一下在植物分類過程中，植物的____________、_________________和_____________的特征是比較重要的分類依據，試用幾個具體的分類等級名稱來加以說明。
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