8.“腐肉生蛆”是日常生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象,甲乙兩同學(xué)對(duì)這個(gè)問(wèn)題有不同的看法,到底誰(shuí)的觀點(diǎn)是對(duì)的呢?請(qǐng)你完善下面的實(shí)驗(yàn)方案,并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析.
Ⅰ.補(bǔ)充探究方案:
①把一塊鮮肉切成相同(填寫(xiě)“相同”或“不同”)大小的兩塊,分別放在完全相同的兩個(gè)廣口玻璃瓶里,編號(hào)為:A、B.
②在A玻璃瓶口覆蓋紗布,B玻璃瓶口敞開(kāi),并把A、B兩瓶同時(shí)側(cè)放在有(填“有”或“無(wú)”)蒼蠅出沒(méi)的適宜條件下.
③每天觀察并記錄兩個(gè)玻璃瓶中肉的生蛆情況.
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:數(shù)日后,A、B兩瓶中的鮮肉均腐敗,并在B玻璃瓶的腐肉上發(fā)現(xiàn)了蛆,A玻璃瓶?jī)?nèi)則沒(méi)有蛆.
Ⅲ.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)的結(jié)果支持了乙同學(xué)的觀點(diǎn).
Ⅳ.結(jié)果分析:導(dǎo)致A、B兩個(gè)瓶中鮮肉腐敗的原因是鮮肉水分充足,有機(jī)物豐富,①大量繁殖(選擇下面的序號(hào)填寫(xiě)).
①腐生的細(xì)菌、真菌 ②細(xì)菌、真菌和病毒 ③所有的微生物  ④寄生的細(xì)菌、真菌和病毒.

分析 探究實(shí)驗(yàn)的過(guò)程是:提出問(wèn)題、作出假設(shè)制定計(jì)劃,實(shí)施計(jì)劃,得出結(jié)論,表達(dá)交流.

解答 解:本題設(shè)計(jì)為對(duì)照實(shí)驗(yàn)為了說(shuō)明蛆是由親代蒼蠅產(chǎn)生的,蛆不可能從腐肉中自生.
變量為蒼蠅卵,因此其他條件均相同,鮮肉塊的大小也相同.A瓶用紗布封口,B瓶不封口,蒼蠅不能落到A瓶?jī)?nèi),能落到B瓶?jī)?nèi),該實(shí)驗(yàn)中的變量是蒼蠅.
因?yàn)榍巧n蠅的幼蟲(chóng),只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn).肉類(lèi)腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:數(shù)日后,A、B兩瓶中的鮮肉均腐敗,并在B玻璃瓶的腐肉上發(fā)現(xiàn)了蛆,A玻璃瓶?jī)?nèi)則沒(méi)有蛆.因此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果支持了乙同學(xué)的觀點(diǎn).
故答案為:Ⅰ①相同 
②有
Ⅲ乙
Ⅳ①

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是明確本題設(shè)計(jì)為對(duì)照實(shí)驗(yàn)為了說(shuō)明蛆是由親代蒼蠅產(chǎn)生的,蛆不可能從腐肉中自生.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.如果草原適度放牧,牧草能不斷生長(zhǎng)而維持原狀,牲畜則因此獲得穩(wěn)定的食物,可持續(xù)高產(chǎn),但如果過(guò)度放牧就會(huì)破壞草場(chǎng)植被,甚至沙漠化.這一事實(shí)說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.草原上牧草與牲畜的關(guān)系是捕食.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.實(shí)驗(yàn)探究為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,楊明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁、壬五個(gè)培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆種子,然后將它們放在不同條件進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表,請(qǐng)回答:
裝置
場(chǎng)所黑暗中黑暗中日光下日光下日光下
溫度23℃23℃23℃23℃23℃
棉花干濕狀態(tài)潮濕(含一定
水分)
干燥潮濕(含一定
水分)
干燥潮濕(含一定費(fèi)舊電池浸過(guò)的水分)
種子萌發(fā)的數(shù)量2302400
(1)根據(jù)楊明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)可以推測(cè),本實(shí)驗(yàn)探究了水分和光照是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件.
(2)實(shí)驗(yàn)甲和乙對(duì)照,變量是水分通過(guò)這組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要一定的水分.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)甲和丙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件.
(4))如空氣充足,甲實(shí)驗(yàn)中有2粒種子沒(méi)有萌發(fā),該組中種子的發(fā)芽率是92%.
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)丙和壬的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,費(fèi)舊電池浸過(guò)的水分對(duì)種子萌發(fā)有抑制(促進(jìn)、抑制)作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

16.光合作用是地球上植物、動(dòng)物和人類(lèi)生命活動(dòng)的基礎(chǔ),植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉;生命活動(dòng)都需要?jiǎng)恿,為光合作用提供?dòng)力的是光.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.昆蟲(chóng)的身體一般分為頭、胸和腹三部分.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究酸雨對(duì)植物的影響,如圖所示.能說(shuō)明酸雨對(duì)植物有影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是( 。
A.甲組和乙組植物都死亡B.甲組植物正常生長(zhǎng),乙組植物死亡
C.甲組和乙組的植物都正常生長(zhǎng)D.甲組植物死亡,乙組植物正常生長(zhǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.結(jié)合綠色植物的生命活動(dòng)相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題.
(1)光合作用的實(shí)質(zhì)是將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中.完成此過(guò)程的“有機(jī)物制造車(chē)間”和“能量轉(zhuǎn)換器”是細(xì)胞中的葉綠體.此外,植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞都具有的另一種“能量轉(zhuǎn)換器”是線粒體.
(2)甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高.經(jīng)調(diào)査,在甜瓜生長(zhǎng)的季節(jié),甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,詳見(jiàn)下表:
平均溫度(℃)甲地乙地
白天3333
晚上1222
據(jù)以上資料分析,相比乙地溫度,甲地白天與之相同,而晚上要低一些.兩地白天甜瓜光合作用制造的有機(jī)物基本一樣多,而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有機(jī)物少,所以甲地甜瓜積累的有機(jī)物多.(填“較多”或“較少”)
(3)居室栽培植物已形成現(xiàn)代文明的一種時(shí)尚,是人們休閑和陶冶情操的一種方式.
從光合作用和呼吸作用的角度分析,在臥室里擺放多盆綠色植物的做法科學(xué)嗎?不科學(xué).
(4)綠色植物直接或間接地為生物圈中其他生物提供食物和能量,并對(duì)維持大氣中的碳-氧平衡發(fā)揮著重要的作用.
(5)植物的蒸騰作用主要通過(guò)葉片表皮上的氣孔散失水分,這在水循環(huán)中起重要作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.已知人類(lèi)是否能卷舌的性狀由一對(duì)基因控制,能卷舌是顯性(R),不能卷舌是隱性(r),已知王先生控制卷舌的基因型為Rr,在不考慮突變的情況下,則有關(guān)王先生細(xì)胞的染色體數(shù)目和控制卷舌的基因的敘述,下列哪個(gè)正確?( 。
A.精子的染色體數(shù)目都相同B.精子的控制卷舌的基因都是顯性
C.神經(jīng)細(xì)胞的染色體數(shù)目都不同D.神經(jīng)細(xì)胞控制卷舌的基因都不同

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.下面是部分動(dòng)物的分類(lèi)圖解,請(qǐng)分析回答:

(1)從體型來(lái)看,絕大多數(shù)動(dòng)物身體呈左右對(duì)稱(chēng),這種體形使其運(yùn)動(dòng)更加準(zhǔn)確,迅速而有效,能更好的捕食于御敵.
(2)從體表來(lái)看,與所生活的環(huán)境相適應(yīng),A類(lèi)動(dòng)物的體表具有角質(zhì)層,B類(lèi)動(dòng)物的體表具有外骨骼.
(3)從生殖和發(fā)育來(lái)看,D類(lèi)動(dòng)物擺脫了對(duì)外界水環(huán)境的依賴,與此相適應(yīng)的特點(diǎn)有:體內(nèi)受精,陸上產(chǎn)卵,卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分,卵表面有堅(jiān)硬的卵殼.與D類(lèi)動(dòng)物相比,E類(lèi)動(dòng)物的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育,通過(guò)胎盤(pán)從母體獲得營(yíng)養(yǎng).
(4)從分類(lèi)等級(jí)來(lái)看,脊椎動(dòng)物的五個(gè)類(lèi)群所處的分類(lèi)等級(jí)都是綱.
(5)從進(jìn)化過(guò)程來(lái)看,在我國(guó)發(fā)現(xiàn)的孔子鳥(niǎo)化石顯示它具有鳥(niǎo)類(lèi)和D類(lèi)動(dòng)物的一些特征:被覆羽毛,具有和鳥(niǎo)翼一樣的前肢,但前肢上長(zhǎng)著3的系;上下顎沒(méi)有牙齒,有角質(zhì)噱,據(jù)此可以推斷,鳥(niǎo)類(lèi)可能是由爬行動(dòng)物進(jìn)化而來(lái).

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