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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
請(qǐng)閱讀下面資料,回答問題:
資料一:亞馬遜平原是世界上最大的熱帶雨林區(qū)。大部分位于巴西境內(nèi)。這里自然資源豐富,動(dòng)植物種類繁多,生態(tài)環(huán)境復(fù)雜。然而,1970年,巴西總統(tǒng)為了解決東北部的貧困問題,做出了一個(gè)最可悲的決策:開發(fā)亞馬遜地區(qū)。這一決策使該地區(qū)每年約有8萬平方公里的原始森林遭到破壞。
資料二:藏羚羊是我國特有的物種,它的羊絨比金子還要貴,是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。近年來,藏羚羊已瀕I臨滅絕,然而偷獵者的槍聲仍不時(shí)作響。
資料三:來自海關(guān)、檢疫、環(huán)保和衛(wèi)生防疫部門的信息表明:某些外來的有害物種,正在悄悄地遠(yuǎn)涉重洋,進(jìn)軍我國城鄉(xiāng)。其中,有兇猛成性的“洋蚊子”、原產(chǎn)亞馬遜河流域的“食人鯧”、以及“清道夫”魚、福壽螺、超級(jí)雜草大米草、飛機(jī)草、豚草、薇甘菊、北美鬼針草和南美的破壞草等,嚴(yán)重威脅著我國的生態(tài)安全。
(1)材料一中,熱帶雨林的主要特點(diǎn)是 、 等,對(duì)生物圈的作用是 、 。
(2)資料二中,如果藏羚羊滅絕,就意味著該物種擁有的全部 在地球上消失。從長遠(yuǎn)看,必定會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的 造成影響。
(3)綜合上述三個(gè)資料,請(qǐng)你分析生物多樣性面臨威脅的原因有 ; ; 。
(4)從身邊的小事做起,你能為保護(hù)生物多樣性做點(diǎn)什么?
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科目:初中生物 來源:同步題 題型:填空題
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