18．魚生活在水中，通過尾鰭和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳．

分析 魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳．

解答 解：魚類生活在水中，體表常有鱗片覆蓋，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳．故題干說法正確．
故答案為：尾鰭；軀干部

點(diǎn)評 關(guān)鍵是知道魚類的主要特征，即：生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的有關(guān)問題，李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵（葉片邊沿是黃白色的），不含葉綠體，中央部分是綠色作為實(shí)驗(yàn)材料．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，分析回答下列問題：
（1）請你設(shè)計(jì)一個簡單方案，以耗盡葉片中原有的淀粉對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響：將該實(shí)驗(yàn)裝置放到黑暗處一晝夜；方案利用了天竺葵的哪項(xiàng)生理活動？呼吸作用．
（2）將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽光下照射4～6小時后，同時摘下葉片A、B，利用酒精進(jìn)行脫色處理完成后，酒精內(nèi)增加的物質(zhì)主要是葉綠素，然后滴加碘液，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
（3）葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較，可以證明含有葉綠體的細(xì)胞能進(jìn)行光合作用；葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較，變藍(lán)色的部分是葉片A的綠色部分，這可證明光合作用需要二氧化碳．若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”，同時取走固體氫氧化鈉，則葉片A、B綠色部分的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較，則可以證明光合作用需要光．
（4）天竺葵進(jìn)行光合作用所需要的水分是通過根莖葉中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)模\(yùn)輸水分所需要的動力來自于葉片進(jìn)行蒸騰作用所產(chǎn)生的拉力
（5）寫出光合作用的反應(yīng)式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲存能量）+氧氣；
（6）圖中葉片A的綠色部分和非綠色部分形成對照，其變量為有無葉綠體，如果A和B對照，其變量為有無二氧化碳．
（7）綠色植物的這種作用有利于維持生物圈的碳-氧平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．豌豆的豆莢內(nèi)有多粒種子，原因是（　�。�
A．豆莢內(nèi)有多個子房B．一個胚珠內(nèi)完成了多次受精作用
C．一個子房內(nèi)有多個胚珠D．一個胚珠內(nèi)有多個卵細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．調(diào)查公園的生物種類時，調(diào)查活動必須有的步驟是（　　）
A．采摘植物B．品嘗野果
C．寫調(diào)查記錄D．讓別人替自己觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖表示菜豆種子、植株的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題
（1）菜豆種子萌發(fā)時所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來源于它自身結(jié)構(gòu)中的[④]子葉，種子的胚最終將發(fā)育成菜豆植株
（2）乙圖中⑧根是由圖甲中的[③]胚根發(fā)育而成；根尖成熟區(qū)的根毛細(xì)胞吸收水分和無機(jī)鹽，并通過導(dǎo)管向上運(yùn)輸，供給植物各個部分的生理需要
（3）植株經(jīng)過開花、傳粉和受精之后，花中的子房發(fā)育成果實(shí)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列哪種現(xiàn)象不是生物對環(huán)境的適應(yīng)（　�。�
A．河邊垂柳的樹枝長向了河心B．仙人掌的葉變成了刺
C．蚯蚓在土壤中活動，可使土壤疏松D．秋天大雁南飛越冬

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列不是與鳥類飛翔生活有直接關(guān)系的特征（　　）
A．龍骨突上有發(fā)達(dá)的肌肉B．體溫恒定、通過產(chǎn)卵繁殖后代
C．身體呈流線型，體表被覆羽毛D．長骨中空，充滿空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．人體內(nèi)血液流經(jīng)不同的部位，會發(fā)生不同的生理活動和變化，如圖為毛細(xì)血管內(nèi)血液流動模式圖，根據(jù)圖示分折問答下列問題：
（1）血管1是動脈血管，血管3是靜脈血管．
（2）發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞單行通過的血管是[2]毛細(xì)血管；
（3）如果[1]中流動的是靜脈血，那么[2]可能是肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)；
（4）如果[2]為臀大肌內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)，那么在[2]處進(jìn)行物質(zhì)交換時，血紅蛋白與氧分離；[3]內(nèi)流動的是靜脈血．
（5）圖中2是腦部毛細(xì)血管時，1處流動脈血，3處流靜脈血；
（6）圖中2是肺部毛細(xì)血管時，1處流靜脈血，3處流動脈血；
（7）圖中2為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管，1處所流的血是動脈血，3處所流的血液是靜脈血，含營養(yǎng)物質(zhì)豐富．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．運(yùn)用所學(xué)知識回答下列問題．

（1）①細(xì)胞核，②DNA，③蛋白質(zhì)，④基因．
（2）小軍是一個小帥哥，他體內(nèi)的染色體組成是22對+XY．

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同步練習(xí)冊答案