3．生活在亞洲叢林中的鼴鼠在伸展四肢的時(shí)候，可以看到其身體兩側(cè)的皮膚延伸成飛膜．由此可推測(cè)鼴鼠的運(yùn)動(dòng)方式是（　�。�
A．蠕動(dòng)B．奔跑C．爬行D．飛行

分析 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣，不同的動(dòng)物，其運(yùn)動(dòng)方式不同．

解答 解：鼴鼠的前后肢之間有被軟毛覆蓋的皮褶，稱飛膜．當(dāng)爬到高處后，將四肢向身體外側(cè)伸出，展開飛膜，就可以在空中向下往遠(yuǎn)處飛行，因而又稱飛鼠．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是考查的重點(diǎn)，可結(jié)合著動(dòng)物身體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．蜜粉的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，下列關(guān)于蜜粉的發(fā)育史敘述正確的是（　�。�
A．幼蟲，蛹，成蟲B．受精卵，蛹，幼蟲，成蟲
C．受精卵，幼蟲，蛹，成蟲D．受精卵，幼蟲，成蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖為生物常見的物質(zhì)交換模型，以下說(shuō)法不合理的是（　　）
A．若X為肺泡，Y為毛細(xì)血管，則血液流經(jīng)Y后，含氧量增加
B．若X為葉肉細(xì)胞，①為有機(jī)物，則Y為葉脈中的導(dǎo)管
C．若X為根毛細(xì)胞，①為水，則Y可表示輸導(dǎo)組織
D．若X為組織細(xì)胞，Y為毛細(xì)血管，則②可表示為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是狼和兔的牙齒示意圖．據(jù)圖判斷
（1）具有A牙齒的動(dòng)物以植物為食．
（2）圖B是狼的牙齒．其推斷的理由是：有犬齒．
（3）兔的消化管特點(diǎn)是消化管長(zhǎng)，盲腸發(fā)達(dá)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．某馬戲團(tuán)的一名男演員，年齡25歲，身高75厘米，其身高遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于常人的原因是幼年時(shí)（　　）
A．[1]垂體分泌的生長(zhǎng)激素不足B．[4]腎上腺分泌的腎上腺激素不足
C．[6]睪丸分泌的雄性激素不足D．[2]甲狀腺分泌的甲狀腺激素不足

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．人體排尿?qū)φ{(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡有重要作用．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列植物中其食用部分屬于種子的是（　�。�
①芝麻 ②葡萄　③玉米  ④杏仁 ⑤豆角．
A．①②B．②③④C．①④D．①③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．運(yùn)動(dòng)的完成主要離不開運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)系統(tǒng)，同時(shí)也需要神經(jīng)系統(tǒng)系統(tǒng)的支配和調(diào)節(jié)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是人在舉起啞鈴時(shí)上肢肌肉的活動(dòng)狀態(tài)．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）該圖表示的運(yùn)動(dòng)是屈肘．（填屈肘或伸肘） 
（2）骨骼肌主要由肌腱和肌腹兩部分組成．
（3）李明同學(xué)在做如圖所示的動(dòng)作時(shí)，[1]肱二頭肌處于收縮狀態(tài)，[2]肱三頭肌處于舒張狀態(tài)．
（4）屈肘動(dòng)作符合杠桿原理，起支點(diǎn)作用的是關(guān)節(jié)．
（5）通過(guò)分析看出，骨的運(yùn)動(dòng)是靠骨骼肌的收縮牽拉完成．因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合，并且受到神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)以及其他如呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)作．

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同步練習(xí)冊(cè)答案