對(duì)人體生理活動(dòng)起主要調(diào)節(jié)作用的是( )
A、呼吸系統(tǒng) B、神經(jīng)系統(tǒng) C、消化系統(tǒng) D、循環(huán)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016四川省綿陽市三臺(tái)縣八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
動(dòng)物行為是指一系列有利于動(dòng)物個(gè)體生存和繁殖后代的活動(dòng)。
(1)從行為獲得的途徑來,有的是 就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,屬先天性行為;有的是在 因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和 獲得,屬于學(xué)習(xí)行為。
(2)大雁、家燕等鳥類隨季節(jié)變化的遷徙行為屬于 行為;動(dòng)物園的小猴通過訓(xùn)練學(xué)會(huì)騎自車的行為屬于 行為。
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇連云港灌云四隊(duì)中學(xué)八年級(jí)下第4周周測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為長頸鹿的長頸形成過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答
(1) 從圖中可以看出,古代的長頸鹿的前肢和頸,有的長,有的短,出現(xiàn)以上個(gè)體差異的原因是長頸鹿的祖先產(chǎn)生了 。
(2)圖②說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草,________的個(gè)體容易獲得食物而生存下來。
(3)圖③說明______________的個(gè)體能生存下來,并繁殖后代,______________的個(gè)體被淘汰掉。食物在決定長頸鹿變異個(gè)體的生存和淘汰過程中,起到了_______作用。
(4)自然界的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇連云港灌云四隊(duì)中學(xué)七年級(jí)下第4周周測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物中屬于單細(xì)胞生物的是 ( )
A.變形蟲 B.大豆 C.螞蟻 D.蚯蚓
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇連云港灌云四隊(duì)中學(xué)七年級(jí)下第4周周測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
B.能夠完成呼吸排泄和對(duì)外界刺激發(fā)生反應(yīng)等各項(xiàng)生命活動(dòng)
C.都是對(duì)人類有害的
D.大多數(shù)生活在水域環(huán)境中[來
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇連云港灌云四隊(duì)中學(xué)七年級(jí)下第4周周測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是( )
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④線粒體 ⑤液泡 ⑥細(xì)胞核 ⑦葉綠體
A.①②③④ B.②③④⑥ C.④⑤⑥⑦ D.①③⑤⑦
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇連云港灌云縣西片八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)敘述的是非特異性免疫( )
A.新生嬰兒能從母乳中得到一部分抗體
B.胃液中的鹽酸殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌
C.種過牛痘的兒童能抵抗天花
D.患過麻疹病的人,對(duì)麻疹病毒有抵抗力
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇連云港市七年級(jí)下第2周周測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,進(jìn)行一次細(xì)胞分裂后生成的新的體細(xì)胞染色體的數(shù)目是( )
A.23條 B.23對(duì) C.46對(duì) D.12對(duì)
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇泰州姜堰實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下第一次學(xué)情調(diào)查生物卷(解析版) 題型:選擇題
決定人有耳垂的基因B對(duì)決定無耳垂的基因b為顯性。小明同學(xué)有耳垂,下列說法正確的是
A.小明的基因組成一定是BB B.小明的父母一定都是有耳垂的
C.小明的父母至少有一個(gè)是有耳垂的 D.小明的基因組成一定是Bb
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