【題目】驗證假設(shè)的基本途徑是實驗__

【答案】對

【解析】生物學(xué)探究采用的方法很多，如觀察法、實驗法、測量法、調(diào)查法等，最重要的是實驗法，科學(xué)探究的步驟中發(fā)現(xiàn)和提出問題是科學(xué)探究的第一步，通過假設(shè)，推測問題可能的原因；通過嚴(yán)密科學(xué)的實驗，驗證假設(shè)是否成立；根據(jù)實驗結(jié)果，得出結(jié)論；再通過表達(dá)和交流，與其他人交流與探討，可見題干說法正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（　）一種球狀細(xì)菌直徑為300納米（nm），如果用目鏡為10×，物鏡為40×的顯微鏡來觀察，該細(xì)菌將會放大到

A. 0.04mm B. 1.2 mm C. 0.12 mm D. 0.012 mm

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗器具中，能用來加熱的是（　�。�

A. 量筒 B. 燒杯 C. 滴瓶 D. 培養(yǎng)皿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】油菜花開花時節(jié)，常見蜜蜂等昆蟲飛舞，而小麥開花時卻難見蜜蜂等昆蟲，對這種現(xiàn)象的解釋是（　　）

A. 油菜花和小麥花都是蟲媒花

B. 油菜花和小麥花都是風(fēng)媒花

C. 油菜花是風(fēng)媒花，小麥花是蟲媒花

D. 油菜花是蟲媒花，小麥花是風(fēng)媒花

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一株植物體上所有根的總和叫做根系．主根和側(cè)根區(qū)別明顯的是__根系；主根不明顯的是__根系．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如下實驗裝置探究植物的呼吸作用。回答下列問題：

（1）圖甲實驗設(shè)立B組的目的是_____。

（2）圖乙實驗把幾棵新鮮菠菜裝入塑料袋中，扎緊袋口，在_____環(huán)境中放置十二小時后，松開袋口，插入導(dǎo)管立即扎緊袋口，并將導(dǎo)管口插入燒杯中，緩慢擠壓塑料袋，蠟燭熄滅。該現(xiàn)象_____（填“能”“不能”）說明菠菜的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，判斷的理由是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括（　　）

A. 生產(chǎn)者和消費(fèi)者 B. 生物部分和非生物部分

C. 食物網(wǎng)和分解者 D. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件，生物興趣小組用已消毒的甲、乙、丙三個相同的錐形瓶，按如表進(jìn)行了實驗，請分析表中包含了幾組對照實驗？變量分別是什么？（　　）

瓶號

甲

乙

丙

加入物質(zhì)

50毫升滅菌牛奶

50毫升滅菌牛奶

50毫升滅菌牛奶

瓶口處理

不作處理

不作處理

用消毒棉球塞住

溫度

25℃

5℃

25℃

A. 2組，溫度、細(xì)菌 B. 2組，溫度、空氣

C. 2組，溫度、消毒棉球 D. 2組，溫度、消毒棉球、空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把一段帶葉的莖下端插入裝有稀釋紅墨水的瓶子里，放置在溫暖的陽光下，待到葉脈微紅時，用肉眼觀察莖的橫切面，染紅的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 韌皮部 B. 木質(zhì)部 C. 篩管 D. 導(dǎo)管

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同步練習(xí)冊答案