看圖回答：

一個細菌就是一個 ．

⑵細菌和動植物細胞的主要區(qū)別在于[ ] 的區(qū)域．它沒有成形的 ．相同的部分則為[ ] ,[ ] ．

⑶細菌體內(nèi)沒有 ，大多數(shù)細菌只能利用 生活．它是生態(tài)系統(tǒng)中的 ．

⑷細菌細胞壁外有[ ] ,有一定的保護作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市七年級下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題。

（1） 圖中［1］是_________，［2］是__________，［5］是_________，它們合起來構(gòu)成腎單位。

（2）圖經(jīng)過［1］的濾過作用和［5］的_______作用，尿液形成了。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市七年級下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

受精卵開始進行細胞分裂的場所是

A.子宮 B.卵巢 C.輸卵管 D.胎盤

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科目：初中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市杭錦旗九年級第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列4種營養(yǎng)成分不同的食品中，某同學(xué)若長期以其中的一種食品為主食，則最易患佝僂病的是（ ）

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科目：初中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市杭錦旗九年級第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一食物鏈可以準(zhǔn)確的表述為（ ）

A.蟬→螳螂→黃雀 B.黃雀→螳螂→蟬

C.植物→蟬→螳螂→黃雀 D.黃雀→螳螂→蟬→植物

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科目：初中生物 來源：2016湖北沙市人教版八年級上：5.4分布廣泛的細菌和真菌生物卷（解析版） 題型：填空題

下圖是顯微鏡視野中三種形態(tài)的細菌，其中圖㈠呈 狀，圖㈡呈 狀，圖㈢呈 狀．

㈠ ㈡ ㈢

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科目：初中生物 來源：2016湖北沙市人教版八年級上：5.4分布廣泛的細菌和真菌生物卷（解析版） 題型：判斷題

真菌的每一個孢子在適宜的環(huán)境下都能發(fā)育成一個新個體。

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科目：初中生物 來源：2016湖北沙市人教版八年級上：5.4分布廣泛的細菌和真菌生物卷（解析版） 題型：選擇題

被譽為“微生物之父”的是

A．巴斯德 B．列文·虎克 C．愛因斯坦 D．孟德爾

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科目：初中生物 來源：2016湖北沙市人教版八年級上：5.4.4生物卷（解析版） 題型：選擇題

人們常通過種植大豆等植物增加土壤肥力來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，主要是因為

A．豆科植物的根瘤菌能將空中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，從而提高了土壤肥力

B．豆科植物的葉片富含維生素，凋落后可以增加土壤肥力

C．豆科植物的果實富含蛋白質(zhì)，凋落后可以增加土壤肥力

D．B、C兩種說法都是主要原因

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