科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省泉州市南安市八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
貓頭鷹蝶因其翅上的圓斑酷似貓頭鷹而得名,這樣可以嚇唬鳥類,以保護自身免受傷害.對這種行為的敘述錯誤的是( )
A.這是防御行為 B.這是本能行為
C.這由遺傳物質所控制 D.這是學習行為
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省泉州市南安市八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中,屬于取食行為的是( ),防御行為的是( ),繁殖行為的是( ),節(jié)律行為的是( )
A.獅子追捕羚羊 B.一只母豬哺育著8只小豬
C.黃鼠狼遇險釋放臭氣 D.秋后大雁南飛
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年北京市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
人類社會已經(jīng)進入信息時代.信息傳播對個人生活和社會發(fā)展都非常重要.如果把社會、細胞和生物體都分別看做由物質、能量和信息組成的系統(tǒng),試舉例說明社會中哪些信息與遺傳信息在功能上有類似之處?
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年北京市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的方法步驟圖,請回答下列問題:
(1)正確的實驗操作順序是 .(填寫序號)
(2)A和E兩個步驟中所滴的液體分別是 和 .
(3)C步驟撕取的應該是洋蔥鱗片葉的 表皮.(填寫“內(nèi)”或“外”)
(4)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時,細胞內(nèi)顏色最深的結構是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年北京市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一株白菜苗就是一個植物體.白菜苗的結構層次可描述為( )
A.分生組織、營養(yǎng)組織、保護組織、輸導組織→白菜苗
B.細胞→組織→根、莖、葉→白菜苗
C.細胞→組織→根、莖、葉、花、果實、種子→白菜苗
D.各種細胞→白菜苗
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東惠城惠城區(qū)八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對夫婦第一胎生了個女孩,則第二胎生男孩的概率是( )
A.100% B.50% C.25% D.0
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