【題目】下列各項(xiàng)中,與自然選擇無(wú)關(guān)的是
A.鯽魚(yú)的背部是深灰色、腹部是乳白色 B.螳螂的體色與周?chē)h(huán)境色彩十分相似
C.一窩小貓的體色有黑色、白色和黃色 D.草原上野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是青蛙發(fā)育過(guò)程中某些階段的示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)青蛙發(fā)育過(guò)程的順序是_______→_________→________→_________→___________。
(2)圖中的B用_________(填“外鰓”或“肺”)呼吸。
(3)圖中的B進(jìn)一步發(fā)育,長(zhǎng)出________,外形和結(jié)構(gòu)都像________________。
(4)青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行,青蛙進(jìn)行_________(填“體內(nèi)”或“體”)受精。
(5)蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大,青蛙的發(fā)育方式為_______(填“變態(tài)”或“直接”)發(fā)育。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】脊椎動(dòng)物中最高等的類(lèi)群是
A.魚(yú)類(lèi) B.爬行類(lèi) C.鳥(niǎo)類(lèi) D.哺乳類(lèi)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述中,正確的是( )
A.DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B.DNA上任意片段都可控制生物的性狀
C.蛋白質(zhì)控制著生物的性狀
D.一個(gè)DNA分子含有一個(gè)基因
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人類(lèi)起源與發(fā)展示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)①表示的物種名為__________ 。
(2)依據(jù)已有證據(jù),古人類(lèi)學(xué)家推測(cè),在①之前自然環(huán)境曾發(fā)生過(guò)對(duì)人類(lèi)起源有重大影響的變化,這一變化是__________。
(3)從①到②表示人類(lèi)開(kāi)始向著的_______方向發(fā)展:從②到③表示人類(lèi)開(kāi)始_________。
(4)從③到⑦,除著裝發(fā)生了變化之外,另外一個(gè)顯著的變化是________。由此推測(cè)人類(lèi)
進(jìn)化過(guò)程中身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生的重要變化是__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”、“龍生龍,鳳生鳳”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征分別是
①生物能生長(zhǎng) ②生物都有遺傳特性 ③生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) ④生物能變異
A.①② B.③① C.③④ D.③②
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示的是男女一部分性器官的發(fā)育趨勢(shì),據(jù)圖回答。
(1)從圖中可以看出,在童年期,性器官的發(fā)育特點(diǎn)是______________,幾乎處于______________狀態(tài)。
(2)性器官發(fā)育的主要時(shí)期大約從________歲到________歲,這一時(shí)期被稱(chēng)為_______期。性器官發(fā)育的主要原因是,這一時(shí)期內(nèi)垂體分泌的促性腺激素,促進(jìn)性器官的發(fā)育。
(3)性器官發(fā)育是人體_______發(fā)育的最主要特征,而且表現(xiàn)為_____性發(fā)育早于_____性。
(4)在性器官發(fā)育的同時(shí),人的形態(tài)也迅速發(fā)育,主要表現(xiàn)在_________和_________的迅速增加。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為一個(gè)豌豆莢,內(nèi)有6粒豌豆種子.下列有關(guān)描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.C由子房發(fā)育而成
B.每粒種子的基因組成一定相同
C.b由胚珠發(fā)育而成
D.發(fā)育成這個(gè)豌豆莢的豌豆花中有6個(gè)胚珠
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