A. | 對光時,應(yīng)該讓較小的光圈對準(zhǔn)通光孔 | |
B. | 鏡筒下降時,眼睛應(yīng)注視著目鏡內(nèi)的物像 | |
C. | 物鏡和目鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞數(shù)目就越多 | |
D. | 可觀察到洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁、細(xì)胞核、液泡等結(jié)構(gòu) |
分析 本題考查顯微鏡的使用操作,顯微鏡的使用包括:取鏡和安放、對光、觀察三大步,需要靈活掌握操作技能.
解答 解:A、對光時,應(yīng)使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)動遮光器選擇一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔,A錯誤;
B、鏡筒下降時,兩眼應(yīng)從側(cè)面注視物鏡,防止鏡筒壓碎玻片標(biāo)本,B錯誤;
C、物鏡和目鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,看到的細(xì)胞數(shù)目就越少,C錯誤;
D、用碘液對洋蔥表皮細(xì)胞染色后,會在顯微鏡下清晰地觀察到細(xì)胞壁、細(xì)胞核及液泡等結(jié)構(gòu),D正確.
故選:D.
點評 熟練掌握顯微鏡的使用方法.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,用高錳酸鉀溶液染色 | |
B. | 制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時,在載玻片中央滴加的液體是清水 | |
C. | 若物像在視野的右下方,應(yīng)將玻片向右下方移動使其到視野中央 | |
D. | 用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時,可見紅細(xì)胞在最細(xì)的血管中呈單行通過 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分類主要根據(jù)是生物間的相似程度 | B. | 親緣關(guān)系越近共同特征越多 | ||
C. | 分類單位越小,包含生物種類越少 | D. | 品種是最基本的分類單位 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水、無機(jī)鹽和維生素可以直接被人體吸收 | |
B. | 膽汁是由膽囊分泌的 | |
C. | 細(xì)嚼饅頭有甜味,有甜味的物質(zhì)是淀粉 | |
D. | 唾液中含有消化蛋白質(zhì)的酶 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗或活動 | 步驟或方法 | 目的 |
A | 觀察洋蔥表皮細(xì)胞 | 對光時轉(zhuǎn)動反光鏡 | 使物像成在視野中央 |
B | 綠葉在光下制造淀粉 | 葉片脫色,漂洗后加碘液 | 檢驗是否有淀粉生成 |
C | 觀察和解剖花 | 用刀片將子房縱切 | 觀察子房內(nèi)的胚珠 |
D | 觀察植物的蒸騰作用 | 量筒內(nèi)的水面上加一層油 | 防止量筒內(nèi)水分蒸發(fā) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 玉米和腎蕨 | B. | 大豆和海帶 | C. | 馬尾松和葫蘆蘚 | D. | 腎蕨和海帶 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 侏儒癥-幼年時期甲狀腺激素分泌不足 | |
B. | 夜盲癥-體內(nèi)缺乏維生素A | |
C. | 地方性甲狀腺腫-飲水或食物中缺碘 | |
D. | 佝僂病-兒童時期體內(nèi)缺鈣 |
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