【題目】下列生物中屬于單細胞生物的是( )
A.草履蟲
B.水稻
C.蝗蟲
D.蘑菇
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】柑桔生長、發(fā)育和繁殖的部分過程如圖所示。分析回答問題:
(1)B中的①由A中的___發(fā)育而來。②的尖端成熟區(qū)生有大量的根毛,是吸收___的主要部位。
(2)E由D中的___(填數(shù)字標號)發(fā)育而來。受精過程中,卵細胞與來自花粉管中的精子結合形成的受精卵,發(fā)育成胚。這種生殖方式屬于____。
(3)生產上為了保持柑桔果實的形態(tài)、大小和口味等特征,常利用嫁接的方式進行繁殖,這種生殖方式屬于___。
(4)若柑桔果實的橙色和黃色是一對相對性狀,結橙色果的植株與結黃色果的植株雜交,后代都結橙色果,說明___是顯性性狀。
(5)不同品種的柑桔樹所結果實在形態(tài)、大小和口味上存在一定的差異,這是由遺傳物質變化引起的___變異
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線圖,乙圖表示人體呼吸時,膈肌的不同活動狀態(tài),請回答:
(1)甲圖中曲線______段表示吸氣時肺內氣壓的變化,與之相對應的是乙圖中的______(填A或B)狀態(tài)。
(2)甲圖曲線BC段表示某呼吸過程時肺內壓變化,這時胸廓的前后、左右、上下徑都______,肋間肌處于______狀態(tài)。
(3)在甲圖中吸氣結束的瞬間是坐標中的______點,此時肺內氣壓______(大于、小于或等于)外界大氣壓的值。
(4)人體通過吸氣和呼氣實現(xiàn)了肺與______的氣體交換。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是長頸鹿的進化示意圖。請分析回答以下問題:
(1)在長頸鹿的進化歷程中,____為其提供了最直接的證據(jù)。
(2)從圖A可以看出,古代長頸鹿的頸和前肢有的長,有的短,出現(xiàn)這種差異是因為長頸鹿的祖先發(fā)生了___。
(3)圖B說明當環(huán)境變得干旱,缺乏青草時,___的個體容易獲得食物而生存,這種變異屬于___變異。
(4)從圖C可以看出:食物對長頸鹿的變異個體起到了___作用。
(5)在進化過程中,頸和前肢長的長頸鹿能被逐漸保留下來,說明這樣的個體能___環(huán)境的變化,并且這種變異是可以___的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體,如圖為人體部分生理活動示意圖,請回答下列問題:
(1)圖中①表示_____(填“二氧化碳”或“氧氣”)進入血液.食物消化和吸收的主要器官是_____。
(2)輸血時,如果患者血型是O型,則應給患者輸入______型血液。
(3)圖中③表示除______和大分子蛋白質外,血液中其他成分都能濾過到腎小囊內。
(4)尿的形成包括③腎小球和腎小囊的濾過作用和④腎小管的_______作用。
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