【題目】上初三的小明(偏胖),牙齦還經(jīng)常出血,媽媽為他制定了一份晚餐食譜如圖1,請結(jié)合題意回答相關(guān)問題:

(1)請你從健康角度對該食譜做出恰當(dāng)評價(寫出任意兩點)____________,_______________

(2)這些食物被小明攝取后發(fā)生了一系列變化,這些變化會涉及到人體的多個系統(tǒng).如圖2表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系,其中a代表物質(zhì),b、c代表氣體,A、B表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu).請分析作答:

①食物大部分都在消化道的________被消化和吸收,米飯中的淀粉被消化成[a]________后進(jìn)入小腸毛細(xì)血管,最終被運送到組織細(xì)胞處被利用,在氣體[ ]___________的參與下,分解釋放出___________供生命活動利用.

②小明生病去醫(yī)院檢查尿常規(guī),小明排尿進(jìn)行尿液檢查,尿液的形成過程包括[ ]__________和[ ]___________經(jīng)檢查小明尿液中發(fā)現(xiàn)了較多紅細(xì)胞,可能是圖中[ ]___________的作用異常所致。

③但是經(jīng)醫(yī)生檢查小明的腎臟功能完好,是調(diào)節(jié)血糖的激素分泌不足,該激素是________

④通過一段時間的治療,小明的血糖正常了,醫(yī)生對小明的血漿、[Ⅰ]、[Ⅱ]三處液體進(jìn)行分析,得到如圖3數(shù)據(jù).分析可知,Y液體取自于____________(填序號)。

【答案】 缺少維生素 脂肪過多 小腸 糖類 b 氧氣 能量 A濾過 B 重吸收 I腎小球 胰島素

【解析】觀察圖示可知,圖中a代表的物質(zhì)是糖類、b代表氧氣、c代表二氧化碳、A表示腎小球的濾過作用、B表示腎小管的重吸收作用、I腎小球、II腎小管。

(1)上初三的小明(偏胖),牙齦還經(jīng)常出血,應(yīng)該多吃含維生素豐富和脂肪少的的食物。媽媽為他制定了一份晚餐食譜,米飯(含糖類)、紅燒五花肉(含脂肪)、炸雞腿(含蛋白質(zhì))、雞蛋湯(含無機(jī)鹽和水),還是缺少維生素。所以這份食譜缺少維生素;脂肪過多。

(2)①食物大部分都在消化道的小腸被消化和吸收,米飯中的淀粉被消化成[a]糖類后進(jìn)入小腸毛細(xì)血管,最終被運送到組織細(xì)胞處被利用,在氣體b氧氣的參與下,分解釋放出能量供生命活動利用。

②尿液的形成過程包括A腎小球的濾過作用和B腎小管的重吸收作用。若人體的腎小球的通透性過大,原來不能濾過的血細(xì)胞就會通過腎小球濾過,形成的尿中就有了血細(xì)胞。所以醫(yī)生在檢查小明尿液時發(fā)現(xiàn)了較多紅細(xì)胞,可能是圖中I腎小球的濾過作用異常所致若尿中沒有葡萄糖,說明腎小管的重吸收作用是正常的

如果某人腎臟功能正常,而他的尿液中出現(xiàn)了葡萄糖(糖屎病)。因胰島素有調(diào)節(jié)糖代謝的作用,可能是胰島素分泌不足導(dǎo)致的。

當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液通過表中的數(shù)據(jù)可知,Y中含有尿素多,所以應(yīng)該是尿液,取自Ⅱ腎小管。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實驗分析的敘述,不正確的是( 。

A. 在觀察蚯蚓的過程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦其體表,使它的體表保持濕潤,以保證蚯蚓能正常呼吸

B. 制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞饅頭在口腔中的變化兩個實驗中用到的碘液分別是用來染色和檢測淀粉的

C. 測定種子的發(fā)芽率需要測三次,取平均值,以減少誤差

D. 花生果實大小的變異實驗,測得大花生中有小花生,一定屬于可遺傳的變異

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】花粉從 落到雌蕊柱頭上的過程,叫 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】通過學(xué)習(xí)生物圈中的綠色植物,小明發(fā)現(xiàn)這些綠色植物之間有一種進(jìn)化的趨勢,越來越適應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境。為了更直觀的體現(xiàn)這一想法,他將這些植物類群的代表植物一一列出,做了如下總結(jié)。

(1)生活在水中,沒有根莖葉分化的如圖中[ ]_________,代表_________植物。

(2)圖中生活在陰濕環(huán)境中,依靠莖和葉吸收水和無機(jī)鹽的是[ ]_________。

(3)具有專門的輸導(dǎo)組織,用孢子繁殖,如圖中的[ ]_________植物。

(4)B類和D類共同特點是能產(chǎn)生_________,并用其傳播后代,而B、D類植物主要差別是_________。

(5)總體來說植物進(jìn)化趨勢主要是由水生到陸生,結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜,那請你給圖中代表植物排序,從而表現(xiàn)出植物由低等到高等的進(jìn)化趨勢。用序號表示:__________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】湘潭市在5月進(jìn)行初中畢業(yè)生體育測試,為了形成健康的運動觀念和習(xí)慣,體有老師會經(jīng)常組織一些體育測試活動。如圖甲圖是李亮體育測試時的部分生理活動示意圖(圖中①~⑦表示相關(guān)的生理過程,A、B、C、D代表相關(guān)的系統(tǒng)或器官,a是可被直接吸收利用的小分子物質(zhì)),乙圖是人體的反射活動示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:

1)李亮為保證測試時充足的能量供應(yīng),早晨吃了富含營養(yǎng)的雞蛋、牛奶、面包和水果等食物。甲圖中①表示的生理過程是______;若a是面包中淀粉的消化終產(chǎn)物,其進(jìn)入血液后最先到達(dá)心臟的哪個腔?______D代表腎臟,則一部分aD中暫時離開血液,之后返回血液依次經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)是腎小球腎小囊______腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。

2)李亮在測試過程中,呼吸頻率和呼吸深度都會增加,當(dāng)進(jìn)行甲圖中的③時,膈肌和肋間肌處于______狀態(tài)。

3)李亮在進(jìn)行1000米長跑測試時,意外摔倒擦傷了膝蓋。他擦傷膝蓋并感到疼痛的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是5→______(用乙圖中的數(shù)字和箭頭表示)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是小明用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞實驗中用到的儀器、材料用具及觀察到的細(xì)胞,請據(jù)圖回答問題:

1)甲圖中顯微鏡的物像倍數(shù)放大了______倍。

2)制作植物表皮細(xì)胞臨時裝片,不需要選用乙圖中的______試劑。

3)丙圖是觀察到的口腔上皮細(xì)胞視野,若需要將細(xì)胞圖象調(diào)至視野的中央,需將玻片標(biāo)本向______方向移動。

4)丙圖的口腔上皮細(xì)胞和植物葉肉細(xì)胞相比,缺少的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是______。

①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤葉綠體⑥液泡

A ①⑤⑥ B ①④⑥ C ②③④ D ③⑤⑥

5)小明同學(xué)在使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的過程中,發(fā)現(xiàn)視野中有污點,怎樣確定污點的位置?請說出你的辦法。______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果連續(xù)出現(xiàn)陰雨天氣,會使果樹的產(chǎn)量下降。主要原因是陰雨天氣不利于果樹

A.光合作用 B進(jìn)行傳粉 C蒸騰作用 D.呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】通過對鯽魚的觀察,回答下列問題。

(1)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在鯽魚口的前方,仔細(xì)觀察,這些墨汁會順著鯽魚的 流出來。

(2)鯽魚的胸鰭和腹鰭有保持身體 的作用。 鰭能夠保持魚體前進(jìn)的方向。

(3)鯽魚是用 呼吸。

(4)鯽魚的體表有 覆蓋。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生活在寒冷地區(qū)的北歐人比生活在赤道附近的非洲人鼻孔窄小,鼻梁高尖,這有利于()

A. 氣體交換 B. 溫暖空氣

C. 氣體擴(kuò)散 D. 氣體順暢通過

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案