【題目】蜜蜂在植物花盛開(kāi)的季節(jié),在花蕊上翩翩起舞。蜂的這樣的行為有助于( 。
A. 植物的開(kāi)花 B. 植物的傳粉 C. 植物的受精 D. 植物的結(jié)果
【答案】B
【解析】
動(dòng)物在自然界中作用:維持自然界中生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子。
動(dòng)物在自然界中作用:維持自然界中生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子。因此,蜜蜂在花叢中飛舞,原本昆蟲(chóng)被植物的花招引來(lái)吸取花蜜的,但是昆蟲(chóng)在花叢中飛舞吸取花蜜的過(guò)程中,也為植物完成了傳粉過(guò)程。故選B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】含羞草對(duì)刺激做出的反應(yīng)與下列哪一生理現(xiàn)象相同( )
A.植物的光合作用 B.人手被針刺后縮回
C.子女與父親的不同 D.母雞下蛋
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蚯蚓、蝗蟲(chóng)、家兔等動(dòng)物,它們營(yíng)養(yǎng)方式的共同之處是( )
A. 能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng) B. 能自己制造有機(jī)物來(lái)維持生活
C. 靠獲取現(xiàn)成的有機(jī)物來(lái)維持生活 D. 能自由運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】不屬于動(dòng)物之間進(jìn)行信息交流的是
A. 雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾 B. 烏賊遇到危險(xiǎn)時(shí)噴出墨汁
C. 蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳舞 D. 黑長(zhǎng)尾猴遇險(xiǎn)時(shí)發(fā)出叫聲警示同伴
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞位于細(xì)胞最外層的結(jié)構(gòu)分別是( )
A. 細(xì)胞膜、細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞壁、細(xì)胞壁
C. 細(xì)胞膜、細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是人體部分結(jié)構(gòu)或生理過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中,消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[ ]____。
(2)圖乙中,結(jié)構(gòu)[7]的曲度是由結(jié)構(gòu)[ ]___調(diào)節(jié)的,我們之所以能看清遠(yuǎn)近不同的物體,是因?yàn)橥饨缥矬w反射來(lái)的光線(xiàn)落在結(jié)構(gòu)[ ]_______上能形成清晰的物像。
(3)圖丙中,結(jié)構(gòu)[13]、[14]、[15]共同組成______。結(jié)構(gòu)[12]中的液體與結(jié)構(gòu)[16]中的液體相比,其成分上的差異是結(jié)構(gòu)[16]的液體中____的含量大大減少。
(4)當(dāng)血液從結(jié)構(gòu)[18]射出,流經(jīng)結(jié)構(gòu)[21],最后到達(dá)結(jié)構(gòu)[22]的循環(huán)途徑叫做______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】葉綠體和線(xiàn)粒體的功能是: ( )
A. 保護(hù)細(xì)胞 B. 儲(chǔ)存遺傳物質(zhì) C. 進(jìn)行物質(zhì)交換 D. 進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,不是單一變量的是( )
A. 有水和無(wú)水 B. 有光和無(wú)光
C. 有水和無(wú)光 D. 有空氣和無(wú)空氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列都屬于單細(xì)胞生物的是 ( )
A. 草履蟲(chóng)和酵母菌 B. 草履蟲(chóng)和青蛙 C. 大腸桿菌和小麥 D. 衣藻和鼠
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