使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),若光線很強(qiáng),應(yīng)選用的光圈和反光鏡依次是
A.較大的光圈,平面鏡B.較大的光圈,凹面鏡
C.較小的光圈,平面鏡D.較小的光圈,凹面鏡
C

試題分析:顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強(qiáng)時(shí),用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時(shí),用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),小光圈通過的光線少視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱,因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗,大光圈通過的光線多視野亮,凹面鏡使光線匯聚,視野亮度增強(qiáng),用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會(huì)使視野變亮,故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

19世紀(jì),關(guān)于生物進(jìn)化的原因,提出著名的自然選擇學(xué)說的生物學(xué)家是(  )
A.達(dá)爾文B.孟德爾
C.羅伯特?虎克D.巴斯德

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪位科學(xué)家創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法( 。
A.拉馬克B.林奈C.哈維D.達(dá)爾文

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

微藻是一類藻類植物,分布廣泛,已在許多領(lǐng)域得到開發(fā)和應(yīng)用.

(1)圖甲為顯微鏡下觀察到的微藻.若要進(jìn)一步觀察微藻A的內(nèi)部結(jié)構(gòu),正確的操作順序是             (選填序號(hào)).
①轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器  ②向左移動(dòng)裝片 ③向右移動(dòng)裝片 ④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
(2)圖乙是科學(xué)家設(shè)想的宇宙飛船生態(tài)系統(tǒng)模式圖.微藻利用分解罐中微生物     作用產(chǎn)生的二氧化碳和水進(jìn)行光合作用,為宇航員提供氧氣.
(3)若將微藻移植到月球表面,微藻能否繼續(xù)存活?請(qǐng)判斷并說明理由.                                   

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

以下是小明同學(xué)制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分操作步驟,請(qǐng)分析回答:

①用潔凈的紗布擦拭載玻片和蓋玻片;②在載玻片中央滴一滴生理鹽水;③用鑷子撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮;④把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片上的液滴,用鑷子展平;⑤染色;⑥蓋上蓋玻片。
(1)請(qǐng)改正操作步驟中的兩處錯(cuò)誤:
a.                                    ;
b.                                    。
(2)使用顯微鏡觀察時(shí),為獲得較大光圈,必須調(diào)節(jié)圖中的         (填序號(hào))。
(3)在規(guī)范操作下,小朋同學(xué)看到的圖像應(yīng)該是圖中的(    )。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

用顯微鏡觀察微小物體時(shí),目鏡上有“5×”字樣。物鏡上標(biāo)有“45×”字樣。觀察到的物體的實(shí)際放大倍數(shù)是            (         ) 
A.5倍B.45倍C.50倍D.225倍

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

陰雨天實(shí)驗(yàn)室光線較暗,用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),正確的操作為(  )
A.用大光圈、凹面鏡B.用小光圈、凹面鏡
C.用大光圈、平面鏡D.用小光圈、平面鏡

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖為顯微鏡觀察某標(biāo)本細(xì)胞的兩個(gè)視野圖,從甲圖轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D的第一步操作是(  )
A.換成高倍物鏡
B.裝片向左移動(dòng)
C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.調(diào)節(jié)光圈

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

我們觀察生物細(xì)胞常用的工具是( 。
A.顯微鏡B.放大鏡C.望遠(yuǎn)鏡D.潛望鏡

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同步練習(xí)冊(cè)答案