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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖”的分析,不正確的是( )
A.該模型此時(shí)模擬的狀態(tài)是吸氣
B.圖中C表示的是肺
C.圖中E表示的是膈肌
D.此模型能演示胸廓的前后徑、左右徑的變化
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省五四制八年級(jí)上10月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
哺乳動(dòng)物之所以是動(dòng)物中最高等的類群,是因?yàn)椴溉閯?dòng)物具有一系列高等特征,能適應(yīng)各種復(fù)雜多變的環(huán)境,據(jù)此請(qǐng)回答下列問題:
(1)哺乳動(dòng)物具有高度發(fā)達(dá)的 ,能對(duì)外界環(huán)境的變化及時(shí)作出反應(yīng).
(2)哺乳動(dòng)物的呼吸系統(tǒng)發(fā)達(dá),肺進(jìn)行氣體交換能力強(qiáng).哺乳動(dòng)物消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),其中牙齒有 的分化,這既提高了哺乳動(dòng)物的攝食能力,又增強(qiáng)了對(duì)食物的消化能力.哺乳動(dòng)物的血液循環(huán)系統(tǒng)為完全的雙循環(huán),即通過 ,血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血,通過 ,血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血,極大提高了血液運(yùn)輸氧氣、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物的能力.
(3)哺乳動(dòng)物具有恒定的 ,其意義是增強(qiáng)了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力, .
(4)哺乳動(dòng)物具有 的生殖特點(diǎn),這大大提高了后代成活率.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省五四制八年級(jí)上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
體溫恒定對(duì)動(dòng)物的生存意義重大.以下哪項(xiàng)不是恒溫動(dòng)物的意義( )
A.對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng) B.減少了對(duì)環(huán)境的依賴性
C.?dāng)U大了動(dòng)物的分布范圍 D.可以少吃食物,多繁衍后代
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省五四制八年級(jí)上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蝙蝠能夠飛行,但它不屬于鳥類,而屬于哺乳類,主要理由是( )
A.有四肢 B.哺乳 C.體溫恒定 D.胎生
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
據(jù)桃的花和果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖,回答:
(1)由桃花到果實(shí)的過程中,必須完成兩個(gè)重要的生理活動(dòng)是 .
(2)若在桃樹開花季節(jié),遇到陰雨連綿,為避免果樹減產(chǎn),采取的措施是 .
(3)桃花的主要部分是[5] 和[8] .
(4)果實(shí)中的[15]、[16]分別由桃花的[3] 、[4] 發(fā)育而,[16]中的主要部分是由 發(fā)育成的.
(5)果農(nóng)張大爺欲改良自家桃園中的桃樹品種,你認(rèn)為應(yīng)采取怎樣的方式? ,該方式在操作過程中成功的關(guān)鍵是 .
(6)小明在幫助家人摘桃時(shí),發(fā)現(xiàn)碰傷或遭蟲咬后的樹干或枝條上,會(huì)有粘液流出,這些粘液是通過 流出來的.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)婚姻法明確規(guī)定,禁止近親結(jié)婚,其理論依據(jù)是( )
①近親結(jié)婚易帶來輩分及稱謂的混亂
②親緣關(guān)系越近,遺傳基因越相近
③近親男女生活習(xí)慣相近
④近親結(jié)婚后代患傳染病的機(jī)會(huì)大
⑤近親結(jié)婚后代患遺傳病的機(jī)會(huì)大.
A.①②④ B.②④⑤ C.②③ D.②⑤
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市八年級(jí)上12月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的相互聯(lián)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有 條食物鏈,生產(chǎn)者是 .
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中屬于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物是 ,玉米螟與蝗蟲的關(guān)系是 ,青蛙與蝗蟲的關(guān)系是 .
(3)流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是來自 .與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱,原因是 .
(4)若所有蝗蟲都遷徙到別處,則短期內(nèi)雜草的數(shù)目將會(huì) ,青蛙的數(shù)目將會(huì) .
(5)生態(tài)系統(tǒng)由兩部分組成,其中玉米和雜草屬于生物成分中的 ,若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的部分是 和 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
南瓜、絲瓜、黃瓜等植物的花多半都不會(huì)結(jié)果,是因?yàn)檫@些花沒有( )
A.萼片 B.花瓣 C.雄蕊 D.雌蕊
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