14.如圖所示,對一植物的側(cè)枝枝條樹皮進(jìn)行環(huán)割處理,一段時間后該枝條的切口處出現(xiàn)一個瘤狀物,該瘤狀物的形成是由于有機(jī)物堆積引起的,瘤狀物在切口的上(“上”或“下”)方.

分析 植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管.導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu);篩管是植物韌皮部(樹皮內(nèi)側(cè))內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道.

解答 解:篩管是植物韌皮部內(nèi)自上而下輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道.由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成.如果對莖進(jìn)行環(huán)割,這樣有機(jī)物就積存在節(jié)口上端,使節(jié)口上端出的形成層得到豐富的營養(yǎng)物質(zhì),細(xì)胞就會在短時間內(nèi)迅速分裂而形成瘤狀物.
故答案為:有機(jī)物;上.

點評 分清兩種管道--導(dǎo)管與篩管在植物體內(nèi)的分布及功能是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.圍成關(guān)節(jié)腔的結(jié)構(gòu)有(  )
A.關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)囊B.關(guān)節(jié)軟骨
C.骨、肌肉和關(guān)節(jié)囊D.關(guān)節(jié)囊

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是番茄細(xì)胞分裂、生長、分化的大致過程,請據(jù)圖回答.
(1)圖①過程表示細(xì)胞分裂,②過程表示細(xì)胞生長,③④過程表示細(xì)胞分化.
(2)一個完整的番茄在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于器官.

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2.關(guān)于人體生殖與發(fā)育的敘述,不正確是(  )
A.受精卵形成的場所是輸卵管
B.受精卵發(fā)育初期營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細(xì)胞的卵黃
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D.卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素

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9.在某生態(tài)環(huán)境中有不同毛色的同種兔子,調(diào)查其數(shù)量如圖甲,多年后再調(diào)查其數(shù)量如圖乙.下列敘述不合理的是( 。
A.兔子毛色不同的性狀是由基因決定的
B.最不利于在此環(huán)境中生存的是白色兔
C.淺色兔子為適應(yīng)環(huán)境毛色發(fā)生深色變異
D.不同毛色兔子數(shù)量變化是自然選擇結(jié)果

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19.我市三垟濕地氣候適宜,環(huán)境優(yōu)美,含有許多野生動植物資源.濕地中生長著大量的水草、水蚤等植物和浮游動物,也有鰱魚、鳙魚等魚類.其中屬于生產(chǎn)者的是( 。
A.照射到濕地中的陽光B.濕地中的細(xì)菌與真菌
C.濕地中的水草D.河中的鰱魚、鳙魚

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6.我市的“短柄櫻桃”味美多汁,是我國的四大名品之一.“櫻桃產(chǎn)地”同山現(xiàn)在的“短柄櫻桃”是在原來“長柄櫻桃”的基礎(chǔ)上通過嫁接技術(shù)栽培出來.
(1)通過嫁接技術(shù)栽培出“短柄櫻桃”的繁殖方式屬于無性生殖(選填“有性”或“無性”)生殖.
(2)如圖是嫁接過程的示意圖,則作為接穗的A應(yīng)是短柄櫻桃(選填“短柄”或“長柄”)櫻桃的枝條,才會繁殖出“短柄櫻桃”來.

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3.圖是人在偶然受到高溫刺激時發(fā)生縮手反射的過程示意,請結(jié)合反射弧結(jié)構(gòu)分析回答:
(1)圖中接受高溫物體刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是[A]感受器;接受神經(jīng)沖動并完成縮手動作的結(jié)構(gòu)是[E]效應(yīng)器.
(2)手接受高溫刺激后會不由自主地立即縮回,是因為縮手反射可由直接控制完成;但人在縮手之后還會產(chǎn)生痛覺,是因為中有通向大腦的神經(jīng)元,將沖動傳到了大腦.試用圖中代碼和箭頭表示出產(chǎn)生痛覺這一反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑:A→B→C→H→F.
(3)消防隊員在滅火現(xiàn)場,有時為了救人,會用手托起遇到的高溫物體,并持一段時間.完成這一反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是A→B→C→H→F→G→D→E(用圖中代碼和箭頭表示);這一實例充分說明大腦是調(diào)節(jié)人體生命活動的高級中樞.

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4.將下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)和其對應(yīng)的功能連接起來.

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同步練習(xí)冊答案