【題目】絲瓜是人們喜愛的一種蔬菜，小明家種了一株絲瓜，到了開花季節(jié)，每天開幾十朵，但只有很少的幾朵能結果實，原因是（ �。�
A.絲瓜的花是兩性花，多數不能結果實
B.絲瓜的花是單性花，雌雄同株，雄花多，雌花少
C.絲瓜的花是單性花，雌雄異株，一株絲瓜不能結果實
D.絲瓜的花是單性花，雌雄同株，雄花多雌花少，多數雌花接受不到花粉
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】永泰嵩口遍植李樹。李樹林中，空氣清新濕潤，這與李樹的部分生理作用密不可分。
（1）圖中的A、B、C表示李樹生活中進行的部分生理過程。請將它們和對應的主要結構進行連線：
____
（2）假設X表示C過程散失的某種氣體。請判斷以下描述的對錯
①X為水蒸氣時，李樹提高了周圍大氣濕度。_______________
②X為二氧化碳時，有助于李果營養(yǎng)物質的增加__________
③X為氧氣時，李樹有助于維持生物圈的碳-氧平衡。________
（3）以上若有錯題，請選擇一題進行訂正：______；李樹大約在每年3月初開花，春去花謝，幼小的李果掛滿枝頭。
（4）李樹的花經傳份、受精后，花中的______可以繼續(xù)發(fā)育成李果。李果吃起來酸甜可口的物質，主要儲存在果肉細胞的______中。
（5）新鮮李果經曬干及腌制后，抑制了______的生長和繁殖，使制成的李干可保存較長時間。
（6）李樹通常采用扦插、嫁接等方式進行繁殖，這屬于______（選填“有性”或“無性”）生殖。李樹隸屬于植物界、被子植物門、___①___、薔薇目、___②___、李屬。
（7）李樹屬于“雙子葉植物綱”這一等級應填入的位置是（6）題中的______（選填“①”或“②”），由此判斷李樹種子中的子葉有______片。
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【題目】如圖表示的是某一生態(tài)系統中a、b兩種生物之間的數量關系．下列有關敘述錯誤的是（ �。�
A. a是捕食者，b是被捕食者
B. 如果a滅絕對b的影響不大
C. 某些時候，a、b的數量相等
D. a、b的數量變化關系說明生態(tài)系統具有自我調節(jié)能力
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【題目】探究“光對鼠婦生活影響”實驗。
(1)提出的問題為：________________,
(2)該實驗的變量是 _______________.而溫度、濕度等其他條件都相同。
(3)在設計實驗時要給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境，形成一組_________ 實驗。
(4)做實驗時，在以上裝置中央裝入10只鼠婦，不用一只鼠婦的原因是 ___________.
每分鐘統計一次鼠婦進入以上兩種環(huán)境的數量，統計10次（數據如下表），并計 算10次的____________.
(5）得出結論：_______________________________________________________.
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【題目】如圖,將經過暗處理后的銀邊天竺葵葉片的一部分上下遮光,再經光照、脫色及碘液處理,結果葉片邊緣與遮光部分不變藍。通過該實驗不能得出的結論是 ( )
A. 光照是植物進行光合作用的必要條件
B. 通過光合作用能夠合成淀粉
C. 光合作用發(fā)生在葉片的綠色部分
D. 光合作用需要消耗二氧化碳
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【題目】先將一密閉透明的實驗裝置（圖甲）于晴天的晚上22時置于室外，并進行24小時的氣體分析測定，得出氣體含量變化曲線（圖乙），該氣體是
A.氧氣 B.二氧化碳 C.水蒸氣 D.氮氣
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【題目】如圖所示，我們從同一個蘿卜切下兩條大小、質量都完全一樣的蘿卜條，放入裝有等體積清水和濃鹽水的甲、乙兩個燒杯中，在溶液中浸泡蘿卜條后一段時間取出。請根據圖片所示情況幫助老師完成下面的實驗內容。
（1）請據圖回答實驗現象：甲燒杯中蘿卜條 （填“變硬”或“變軟”）。
（2）請你根據實驗現象推測：甲燒杯中蘿卜條重量 （填“增加”或“減少”）。
（3）根據實驗現象，我們推測：乙燒杯中盛放的是 （填“清水”或“濃鹽水”），并且此燒杯中的溶液濃度 （填“大于”或“小于”）蘿卜的細胞液的濃度。
（4）乙燒杯中的蘿卜條發(fā)生的變化應是下圖中的 （填“A”或“B”）。
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