【題目】呼氣時(shí)，膈肌的變化情況（ ）

A．膈肌舒張，膈頂部上升 B．膈肌收縮，膈頂部上升

C．膈肌舒張，膈頂部下降 D．膈肌收縮，膈頂部下降

【答案】A

【解析】

試題分析：呼吸運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行是與呼吸肌的收縮和舒張分不開的，當(dāng)膈肌與肋間肌收縮時(shí)，膈頂部下降，引起胸腔上下、前后、左右徑均增大，肺隨之?dāng)U大，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，膈頂部上升，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。可見，呼氣時(shí)膈肌舒張，膈頂部上升。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將生長(zhǎng)旺盛的葉片剪成若干等大的小塊，抽去葉內(nèi)氣體，平均放入兩支試管，如圖處理。下列敘述正確的是（ ）

A. 甲內(nèi)的葉片小塊將先浮起，因?yàn)槿~內(nèi)產(chǎn)生了較多氧氣

B. 甲內(nèi)的葉片小塊將先浮起，因?yàn)槿~內(nèi)產(chǎn)生了較多二氧化碳

C. 乙內(nèi)的葉片小塊將先浮起，因?yàn)槿~內(nèi)產(chǎn)生了較多氧氣

D. 乙內(nèi)的葉片小塊將先浮起，因?yàn)槿~內(nèi)產(chǎn)生了較多二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收”的敘述中，正確的是

A. 淀粉在口腔、胃、小腸內(nèi)都能進(jìn)行消化分解

B. 蛋白質(zhì)的消化主要在胃中進(jìn)行

C. 大腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所

D. 水、無機(jī)鹽、維生素可以不經(jīng)過消化直接被小腸吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“螞蚊的通訊”時(shí)，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)形成三個(gè)小島，小島間用兩根等長(zhǎng)的小木條連接起來，來探究螞蟻是怎樣進(jìn)行通訊的，以下實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是（　�。�

A. 捕獲的螞蟻必須來自同一蟻穴

B. 用饑餓的螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)

C. 做實(shí)驗(yàn)可以用手直接移動(dòng)橋

D. 連接B、C島間的“橋”和A、B島間的“橋”的粗細(xì)和長(zhǎng)短應(yīng)一致，可以避免偶然性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段，與家蠶發(fā)育過程相同的是（ ）。

A. 蝗蟲 B. 果蠅 C. 蚯蚓 D. 青蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）在圖示生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中，共有___條食物鏈；狐所處的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)是第___營(yíng)養(yǎng)級(jí)．

（2）輸入此生態(tài)系統(tǒng)的總能量，就是圖中___（填生物名或生物成分名）通過光合作用所固定的太陽能總量．

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)是沿著___這種渠道進(jìn)行．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體的變化，根據(jù)圖回答：

(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞，它們的染色體數(shù)均為46條。A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程，生殖細(xì)胞c、d分別叫 和 ，它們的染色體數(shù)均為 條。

(2)B過程表示受精作用，通過受精作用形成的e細(xì)胞叫 ，它的染色體數(shù)為 條。C過程表示個(gè)體發(fā)育，f細(xì)胞是女兒的體細(xì)胞，其染色體數(shù)為 條。

(3)分析上圖可知，人的體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的，這些成對(duì)的染色體，一條來自 ，一條來自 。這些染色體都是由 和 兩種有機(jī)物組成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖為葉結(jié)構(gòu)示意圖，乙為光合作用示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）葉片中光合作用的場(chǎng)所是葉肉細(xì)胞中的_____。

（2）葉片光合作用制造有機(jī)物，有機(jī)物通過甲圖[_____]中的篩管向下運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位，而綠色植物的光合作用，維持了生物圈中的_____平衡。

（3）氣體a和氣體b進(jìn)出葉片的“窗口”是甲圖中[]_____。

（4）乙圖中，氣體a表示_____，氣體b表示_____。

（5）植物的根從土壤中吸收水和無機(jī)鹽，通過甲圖[6]的_____管向上運(yùn)輸。

（6）甲圖中，植物 進(jìn)行的結(jié)構(gòu)蒸騰作用散失水分的結(jié)構(gòu)是[]_____，主要分布于葉子的下表皮，它的張開與閉合受_____細(xì)胞的控制。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“春耕不肯忙，秋后臉餓黃”．春天，作物播種前要松土，是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要（ ）

A．適宜的溫度 B．一定的水分

C．適度的光照 D．充足的空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案