7．探究“光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”實驗中，實驗變量是（　　）
A．溫度B．黃粉蟲數(shù)量C．光照D．紙盒大小

分析 在設計實驗時要確定控制變量，設計對照實驗，保證了實驗結果的不同只能是由于實驗變量引起的，使實驗結果具有說服力．

解答 解：對研究對象有影響的因素就是變量，在探究“光對黃粉蟲幼蟲生活的影響”的實驗中，對黃粉蟲幼蟲生活的影響的因素是光照，因此，這個實驗中的變量是光照．在設置對照實驗時，除了光照不同外，其他條件如水分、空氣、溫度等都應該相同，因此選項C符合題意．
故選：C．

點評 此題考查對實驗變量的理解，變量是指對研究對象有影響的因素．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．人的生命是從受精卵開始，受精的部位和胚胎發(fā)育的部位分別是（　�。�
A．卵巢、子宮B．輸卵管、胚胎C．輸卵管、子宮D．陰道和子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．當你再次患感冒時，下列做法可取的是（　�。�
①服用上次感冒時用的那種藥  
②到藥店購買有“OTC'’標志的感冒藥  
③請醫(yī)生診斷，憑醫(yī)生處方買藥服用  
④到藥店購買有“RX”標志的感冒藥，按藥品說明書服用．
A．①④B．②③C．①③D．③④

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．家蠶的幼蟲身體柔軟，具有體節(jié)，在胸腹部有8對足．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是草，數(shù)量最少的生物是貓頭鷹，青蛙和蜘蛛是捕食、競爭關系．請寫出圖中最長的一條食物鏈草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹．若該環(huán)境受到了汞污染，圖中體內(nèi)汞含量最高的生物是貓頭鷹． 
（2）在草原生態(tài)系統(tǒng)的組成中，圖一未畫出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是非生物成分和分解者．
（3）有些昆蟲的體色會隨著季節(jié)的變化而變化，與周圍環(huán)境基本保持一致，這說明生物能夠適應環(huán)境．
（4）該草原生態(tài)系統(tǒng)中，在沒有人類干擾的情況下，各種生物的數(shù)量能夠保持相對穩(wěn)定，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡，這是通過生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力能力來實現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．細胞是生物體結構和功能的基本單位，請你仔細辨別下圖并回答有關問題：

（1）甲表示植物細胞結構圖．
（2）能夠控制物質(zhì)進出細胞的結構是②細胞膜．（填標號和名稱）
（3）細胞中的遺傳信息庫是④細胞核．（填標號和名稱）
（4）甲和乙的區(qū)別是乙沒有①細胞壁、③葉綠體、⑤液泡（填標號和名稱）．
（5）若乙細胞連續(xù)分裂兩次，則形成的新細胞數(shù)目是4個．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關細胞的敘述最正確是（　�。�
A．細胞是生物體功能的基本單位
B．細胞是生物體結構的基本單位
C．細胞是生物體結構和功能的基本單位
D．自然界所有的生物都是由細胞構成的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化，根據(jù)圖回答：
（1）a、b分別表示父母的體細胞，它們的染色體數(shù)均為23對或46條．
（2）A表示父母分別產(chǎn)生生殖細胞的過程，生殖細胞c、d分別為
精子和卵細胞．它們的染色體均為23條，比a、b少一半．
（3）B過程為受精．形成的e細胞叫受精卵．它的染色體為23對或46條，又恢復到與細胞a、b一樣的數(shù)量．
（4）C過程叫發(fā)育．f細胞是女兒的體細胞，其染色體數(shù)為23對或46條．
（5）從以上表述可以看出，人類上下代的體細胞中染色體數(shù)目是一樣的．生物體細胞中的每一對染色體都是一條來自父方，一條來自母方．因此，后代個體具有相同的遺傳物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）蛋白質(zhì)的初步消化場所是10（填序號），最終在13所示的結構中被分解為氨基酸．
（2）肝炎病人怕吃油膩食物的原因是[3]肝臟分泌的膽汁不足，影響了對脂肪的消化．
（3）營養(yǎng)物質(zhì)中的水分、無機鹽、維生素的吸收器官有小腸和大腸．
（4）圖中番號11是胰腺，分泌的消化液含有多種消化酶．

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