下圖為口對口吹氣法示意圖，請據(jù)圖回答：
(1)圖①表示使病人_______、頭后仰，將病人的__________解開，腰帶放松。
(2)圖②表示清除病人_____內(nèi)的異物和污物，保持________暢通。
(3)圖③表示救護者一只手托起病人的________，另一只手捏緊病人的________，然后__________，對著病人的_________部用力吹入。
(4)吹氣停止后，救護者應立即_________捏鼻的手，接著如此________進行。
(5)如果病人的胸廓能夠隨著每次吹氣而略有隆起，并且__________能夠從口部排出，則證明人工呼吸有效。
(1)仰臥     衣領(lǐng)
(2)口鼻    呼吸道
(3)下頜   鼻孔    深吸一口氣    口
(4)松開   反復
(5)氣體
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?天水）常用的人工呼吸法是口對口吹氣法．每分鐘內(nèi)吹氣的次數(shù)為
15---20
15---20
次．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?上海模擬）我國每年逾5萬遭遇意外死亡的0～14歲兒童中，近6成是因為溺水而身亡的．當兒童溺水時，若無任何求生本領(lǐng)，2分鐘后便會失去意識，4分鐘～6分鐘后身體即遭受不可逆轉(zhuǎn)的傷害．針對現(xiàn)狀，我國已連續(xù)9年開展了兒童安全教育活動．請回答：
（1）由于急救技術(shù)專業(yè)性較強，當發(fā)生意外時首先應該撥打
120
120
，然后在有把握的情況下實施現(xiàn)場急救．
（2）當溺水的兒童被救后，一旦發(fā)生心搏驟停，必須立即進行心肺復蘇術(shù)．在現(xiàn)場心肺復蘇過程中先要暢通
呼吸道
呼吸道
．判斷有無血液循環(huán)的最好方法是
觸摸頸動脈
觸摸頸動脈
．
（3）人工呼吸的主要方法是
口對口吹氣法
口對口吹氣法
．
（4）若溺水者既無呼吸，也無脈搏，則需在人工呼吸的基礎(chǔ)上進行胸外按壓．按壓頻率為每分鐘
75次
75次
．按壓與人工呼吸的比例按照單人復蘇方式應為
30：2
30：2
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

近幾年來，我國許多地區(qū)發(fā)生了特大自然災害，如地震、洪澇、泥石流等．面對天災無情的同時，也反映出人們在自然災害面前存在著應急和安全教育的缺失．目前，災區(qū)的防疫、健康教育問題正擺在人們的面前．假如你是一名救災現(xiàn)場的志愿者，遇到下列現(xiàn)實問題，你會怎樣處置？
（1）如果發(fā)現(xiàn)某人上臂肱動脈受傷出血，應在病人受傷血管的
近心
近心
端止血．
（2）給病人服藥時，首先要認清非處方藥的標志是
OTC
OTC
，然后認真分析藥品標簽或說明書上的
用法
用法
，絕不能盲目用藥．
（3）對生命垂危的病人，緊急情況下需要進行人工呼吸．人工呼吸的原理是用人工方法使病人的胸廓有節(jié)律地擴大和縮小，逐步恢復呼吸功能．常用的是人工呼吸方法有
口對口吹氣法、俯臥壓背法、仰臥壓胸法
口對口吹氣法、俯臥壓背法、仰臥壓胸法
等．
（4）對災區(qū)的飲用水和食物要進行嚴格消毒．這些做法屬于預防傳染病措施中  的
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
．
（5 ）參加救援人員在進入災區(qū)前，要提前注射破傷風疫苗，以使機體產(chǎn)生相應的
抗體
抗體
，防止外傷對救援人員造成大的傷害．這種免疫類型為
特異性
特異性
免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)俗話說“人活一口氣”．請回答下列有關(guān)人體呼吸的問題．
（l）人體呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和
 
組成的．
（2）氣體交換時，胸腔容積的變化與膈肌、肋間肌的活動有關(guān)，圖中可以代表吸氣狀態(tài)的是
 
圖．吸氣時，膈肌和肋間肌
 
，胸腔容積
 
，肺內(nèi)氣壓相應降低；呼氣時，正好相反．
（3）當有人因溺水、觸電、煤氣中毒等意外事故突然停止呼吸時，可以用人工呼吸的方法
進行急救．最常用的人工呼吸法是口對口吹氣法，以下操作的正確順序為：
 
（填序號）．
①清除病人口鼻內(nèi)的異物和污物，保持呼吸道通暢．
②使病人仰臥、頭后仰，將病人的衣領(lǐng)解開，腰帶放松．
③吹氣停止后，救護者的嘴離開，并立即松開捏鼻的手，如此反復進行，每分鐘內(nèi)吹氣次數(shù)為15-20次．
④救護者一只手托起病人的下頜，另一只手捏緊病人的鼻孔，然后深吸一口氣，對著病人的口部用力吹入．

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