．人體肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)出血液，要通過(guò)幾層細(xì)胞（    ）

A．一層            B．二層             C．三層            D．四層

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為呼吸系統(tǒng)有關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答：
（1）呼吸系統(tǒng)中氣體交換的場(chǎng)是[
3
3
]
肺
肺

（2）外界空氣到達(dá)圖中3后，氣體交換在[
4
4
]
肺泡
肺泡
[
6
6
]
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
內(nèi)進(jìn)行，此處適于氣體交換的特點(diǎn)是
肺泡數(shù)量多，肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管，肺泡壁、毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
肺泡數(shù)量多，肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管，肺泡壁、毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

（3）“非典”是由一種病毒感染肺而引起的疾病，患上這種病會(huì)使肺全部或局部纖維化，肺也就全部或局部不能擴(kuò)張和回縮．從這一點(diǎn)來(lái)看，這會(huì)影響人體呼吸全過(guò)程中的
肺的通氣
肺的通氣
這個(gè)環(huán)節(jié)．從而使圖中
肺泡與血液的氣體交換
肺泡與血液的氣體交換
的過(guò)程不能完成．造成人體缺氧，嚴(yán)重的會(huì)危及生命．
（4）氧氣從肺泡進(jìn)入毛細(xì)血管，只需要經(jīng)過(guò)
兩
兩
層細(xì)胞．
（5）從A流進(jìn)的血液是
靜脈血
靜脈血
血，從B流出的血是
動(dòng)脈血
動(dòng)脈血
血；從B流出的血與從A流入的血相比較，少了
二氧化碳
二氧化碳
，多了
氧氣
氧氣
．

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科目：初中生物 來(lái)源：2014屆山東省七年級(jí)3月月考監(jiān)測(cè)生物試卷 題型：綜合題

右圖為呼吸系統(tǒng)有關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答：

(1) 呼吸系統(tǒng)中氣體交換的場(chǎng)是[   ]______

(2)外界空氣到達(dá)圖中3后，氣體交換在[  ]_______[  ]______內(nèi)進(jìn)行，此處適于氣體交換的特點(diǎn)是      __________________                                

(3)“非典”是由一種病毒感染肺而引起的疾病，患上這種病會(huì)使肺全部或局部纖維化，肺也就全部或局部不能擴(kuò)張和回縮。從這一點(diǎn)來(lái)看，這會(huì)影響人體呼吸全過(guò)程中的                      這個(gè)環(huán)節(jié)。從而使圖中                 的過(guò)程不能完成。造成人體缺氧，嚴(yán)重的會(huì)危及生命。

(4)氧氣從肺泡進(jìn)入毛細(xì)血管，只需要經(jīng)過(guò)     層細(xì)胞。

(5)從A流進(jìn)的血液是      血，從B流出的血是      血；從B流出的血與從A流入的血相比較，少了        ，多了         。

 

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

如圖為呼吸系統(tǒng)有關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答：
（1）呼吸系統(tǒng)中氣體交換的場(chǎng)是[________]________
（2）外界空氣到達(dá)圖中3后，氣體交換在[________]________[________]________內(nèi)進(jìn)行，此處適于氣體交換的特點(diǎn)是________
（3）“非典”是由一種病毒感染肺而引起的疾病，患上這種病會(huì)使肺全部或局部纖維化，肺也就全部或局部不能擴(kuò)張和回縮．從這一點(diǎn)來(lái)看，這會(huì)影響人體呼吸全過(guò)程中的________這個(gè)環(huán)節(jié)．從而使圖中________的過(guò)程不能完成．造成人體缺氧，嚴(yán)重的會(huì)危及生命．
（4）氧氣從肺泡進(jìn)入毛細(xì)血管，只需要經(jīng)過(guò)________層細(xì)胞．
（5）從A流進(jìn)的血液是________血，從B流出的血是________血；從B流出的血與從A流入的血相比較，少了________，多了________．

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省青島市膠南市黃山中學(xué)七年級(jí)（下）月考生物試卷（3月份）（解析版） 題型：填空題

如圖為呼吸系統(tǒng)有關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答：
（1）呼吸系統(tǒng)中氣體交換的場(chǎng)是[    ]   
（2）外界空氣到達(dá)圖中3后，氣體交換在[    ]    [    ]    內(nèi)進(jìn)行，此處適于氣體交換的特點(diǎn)是   
（3）“非典”是由一種病毒感染肺而引起的疾病，患上這種病會(huì)使肺全部或局部纖維化，肺也就全部或局部不能擴(kuò)張和回縮．從這一點(diǎn)來(lái)看，這會(huì)影響人體呼吸全過(guò)程中的    這個(gè)環(huán)節(jié)．從而使圖中    的過(guò)程不能完成．造成人體缺氧，嚴(yán)重的會(huì)危及生命．
（4）氧氣從肺泡進(jìn)入毛細(xì)血管，只需要經(jīng)過(guò)    層細(xì)胞．
（5）從A流進(jìn)的血液是    血，從B流出的血是    血；從B流出的血與從A流入的血相比較，少了    ，多了    ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省臨沂市臨沭縣英才學(xué)校七年級(jí)（下）期中生物模擬試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為呼吸系統(tǒng)有關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答：
（1）呼吸系統(tǒng)中氣體交換的場(chǎng)是[    ]   
（2）外界空氣到達(dá)圖中3后，氣體交換在[    ]    [    ]    內(nèi)進(jìn)行，此處適于氣體交換的特點(diǎn)是   
（3）“非典”是由一種病毒感染肺而引起的疾病，患上這種病會(huì)使肺全部或局部纖維化，肺也就全部或局部不能擴(kuò)張和回縮．從這一點(diǎn)來(lái)看，這會(huì)影響人體呼吸全過(guò)程中的    這個(gè)環(huán)節(jié)．從而使圖中    的過(guò)程不能完成．造成人體缺氧，嚴(yán)重的會(huì)危及生命．
（4）氧氣從肺泡進(jìn)入毛細(xì)血管，只需要經(jīng)過(guò)    層細(xì)胞．
（5）從A流進(jìn)的血液是    血，從B流出的血是    血；從B流出的血與從A流入的血相比較，少了    ，多了    ．

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