若用該實驗裝置驗證植物的呼吸作用，你認為應該在什么條件下圖中澄清的石灰水變化比較明顯．（　�。�
A．必須在光下進行
B．必須在黑暗處進行
C．必須在適宜的溫度下進行
D．必須選擇被子植物
魔方格
要驗證植物的呼吸作用，就要使植物不進行光合作用，因為光合作用吸收二氧化碳，以免影響實驗效果；因此實驗時，必須在黑暗處進行，這樣就避免了植物因進行光合作用而影響實驗結果．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，裝置內(nèi)小燒杯中的石灰水變渾濁了，說明實驗裝置內(nèi)二氧化碳的濃度大大增加．說明植物進行呼吸作用釋放了二氧化碳．
故選：B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

若用該實驗裝置驗證植物的呼吸作用，你認為應該在什么條件下圖中澄清的石灰水變化比較明顯．（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)以下實驗裝置，回答問題：
（1）把實驗裝置放在陽光下幾小時，發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁有小水珠，你能確定水珠是植物的蒸騰作用產(chǎn)生的嗎？
不能
不能
，原因是
不能排除土壤的蒸發(fā)作用
不能排除土壤的蒸發(fā)作用
，在陽光下，你能否看到澄清的石灰水明顯變渾濁？
不能
不能
．
（2）若用該實驗裝置驗證植物的呼吸作用，你認為應該把實驗裝置放在
黑暗
黑暗
環(huán)境中，實驗效果比較明顯．
（3）若將植物放在黑暗中一晝夜，摘取一葉片，把葉片中葉綠素去除的方法是
把葉片放在酒精中隔水加熱
把葉片放在酒精中隔水加熱
，處理后的葉片滴加碘液，沒有變藍的原因是
葉片中的原有的淀粉已經(jīng)運走、耗盡
葉片中的原有的淀粉已經(jīng)運走、耗盡
．

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科目：初中生物 來源：2011—2012年山東德州振華中學初一第一學期期末生物檢測試卷（帶解析） 題型：綜合題

根據(jù)以下實驗裝置，回答問題：

（1）把實驗裝置放在陽光下幾小時，發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁有小水珠，你能確定水珠是植物的蒸騰作用產(chǎn)生的嗎？___________，原因是_________________________,在陽光下，你能否看到澄清的石灰水明顯變渾濁？____________。
（2）若用該實驗裝置驗證植物的呼吸作用，你認為應該把實驗裝置放在____________環(huán)境中，實驗效果比較明顯。
(3)若將植物放在黑暗中一晝夜，摘取一葉片，把葉片中葉綠素去除的方法是_____________，處理后的葉片滴加碘液，沒有變藍的原因是_____________________。

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年山東省濟南天橋區(qū)七年級上學期期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若用該實驗裝置驗證植物的呼吸作用，你認為應該在什么條件下，圖中澄清的石灰水變化比較明顯。

A．必須在光下進行

B．必須在黑暗處進行

C．必須在適宜的溫度下進行

D．必須選擇被子植物

 

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科目：初中生物 來源：2011-2012年山東德州振華中學初一第一學期期末生物檢測試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)以下實驗裝置，回答問題：

（1）把實驗裝置放在陽光下幾小時，發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁有小水珠，你能確定水珠是植物的蒸騰作用產(chǎn)生的嗎？___________，原因是_________________________,在陽光下，你能否看到澄清的石灰水明顯變渾濁？____________。

（2）若用該實驗裝置驗證植物的呼吸作用，你認為應該把實驗裝置放在____________環(huán)境中，實驗效果比較明顯。

(3)若將植物放在黑暗中一晝夜，摘取一葉片，把葉片中葉綠素去除的方法是_____________，處理后的葉片滴加碘液，沒有變藍的原因是_____________________。

 

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