【題目】森林古猿變成人,與以下哪種因素關(guān)系最密切
A.制造簡(jiǎn)單工具 B.能夠用樹(shù)枝、石塊來(lái)獲取食物、防御敵害
C.四肢越來(lái)越發(fā)達(dá) D.地殼劇烈運(yùn)動(dòng),森林大量消失
【答案】D
【解析】在距今1 200多萬(wàn)年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,后來(lái)由于環(huán)境的變化,森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化,一部分森林古猿仍然以樹(shù)棲生活為主,慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類(lèi)人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿等,另一支卻由于森林的大量消失等環(huán)境的改變被迫下到地面上來(lái)生活,慢慢的進(jìn)化成了人類(lèi),可見(jiàn)人類(lèi)和類(lèi)人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲(chóng)”變成的,那么“毛毛蟲(chóng)”與“蝴蝶”分別處于發(fā)育的那個(gè)階段( )
A.幼蟲(chóng)、卵
B.蛹、若蟲(chóng)
C.若蟲(chóng)、若蟲(chóng)
D.幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu):
(1)菜豆種子和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和_____。
(2)兩種種子的區(qū)別是:玉米種子的子葉是_____片,菜豆種子的子葉是_____片;玉米種子有_____而菜豆種子沒(méi)有。
(3)種子萌發(fā)時(shí),4或7_____發(fā)育成植物的莖和葉。
(4)將浸軟的玉米種子縱向剖開(kāi),向剖面滴加碘液,變藍(lán)的部位是10_____,說(shuō)明是玉米儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)部位。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在細(xì)胞分裂的過(guò)程中,最先分成兩份的是( )
A. 細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞壁
C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞膜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物的分類(lèi)單位由大到小的排列順序是
A.界、綱、目、門(mén)、科、屬、種 B.種、屬、科、目、綱、門(mén)、界
C.門(mén)、綱、界、目、科、科、種 D.界、門(mén)、綱、目、科、屬、種
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是桃花結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中標(biāo)號(hào)5能產(chǎn)生__________________。
(2)花粉落到雌蕊的(______)(填標(biāo)號(hào))上的過(guò)程就是傳粉。精子隨著花粉管最終到達(dá)胚珠的內(nèi)部,與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,受精卵將來(lái)發(fā)育成種子中的____________。
(3)一朵花要想結(jié)出果實(shí)和種子必須完成兩個(gè)生理過(guò)程是_________________和_____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖完成下列各題
(1)細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于沒(méi)有成形的細(xì)胞核,只有(_______)(填標(biāo)號(hào))集中的區(qū)域。
(2)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比沒(méi)有__________,不能進(jìn)行光合作用,所以培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基中必須添加______________。
(3)當(dāng)_________________(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))變厚時(shí),細(xì)菌能形成休眠體_______________以抵抗不良環(huán)境。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是幾種常見(jiàn)的菌類(lèi)生物,有關(guān)其結(jié)構(gòu)和生理特征的描述,正確的是
A.甲的細(xì)胞中無(wú)成形的細(xì)胞核,其它三種的細(xì)胞中有成形的細(xì)胞核
B.甲靠芽孢繁殖、乙和丙用孢子繁殖,可靠孢子和出芽進(jìn)行繁殖
C.甲類(lèi)生物只能進(jìn)行腐生或寄生生活,丁類(lèi)則能夠進(jìn)行自養(yǎng)型生活
D.甲乙丙都是病原微生物,人和動(dòng)物只要接觸它們就會(huì)引發(fā)傳染病
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